题目内容

【题目】如图为小马同学改进后的探究甲、乙两种不同液体比热容大小的实验。实验时选用相同的电加热器加热,即:R=R

(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,这些改进都是为了 , 从而可以减小实验误差。
(2)实验中甲、乙两液体初温相同,还必须控制甲、乙两液体的相同。
(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲慢,说明乙液体的比热容比甲液体(选填“大"或“小”)。
(4)如果换用两个不同的电加热器且R>R , 两烧瓶中装入质量相等的煤油,还可以用这个装置探究电流做功多少与的关系。

【答案】
(1)减少热量损耗
(2)质量
(3)大
(4)电阻
【解析】(1)实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯,以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯,可以减少液体热量的散失,减少误差.(2)甲乙两种液体的质量相同,初温相同,吸收热量相同,根据 ,判断相同时间内谁的温度高,谁的温度变化量大,比热就小.(3)闭合开关,发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲慢,可以判断甲的温度变化量大.甲乙两种液体的质量相同,初温相同,吸收热量相同,根据 ,可以判断乙液体的比热容比甲液体大.(4)如图,甲乙串联在电路中,电流相等,通电时间相同,R>R , 可以探究电流产生热量跟电阻(电压)的关系,电流产生热量的过程就是电流做功的过程.
故答案为:(1)减少热量损耗;(2)质量;(3)大;(4)电阻.
探究不同物质的吸热能力时,要用相同的加热器对相同质量的不同物质加热相同时间,比较温度变化情况,温度变化越大,比热容越小,若用不同的电阻加热相同质量的同种物质,可以探究在电流相同时不同电阻产生的热的多少.

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