题目内容
教室内日光灯正常工作时的电压为________ V；研究表明，人体安全电压________ V．
下列做法符合安全用电的是
A. 使用测电笔时，手要接触笔尾的金属体 B. 家庭电路中保险丝可用铜丝代替
C. 家用电器着火时应迅速用水来灭火 D. 家用电器金属外壳不要接地
有五位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本长度．五次测量记录数据分别是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm．
(1)这把刻度尺的分度值是 ________ ；
(2)其中一位同学测量结果错误的是 ________ ；
(3)一位同学测量结果不合理的是 ________ ；
(4)这本作业本的长度是 ________．
小明在实验室选择了符合实验要求的器材探究“通过电阻的电流与导体电阻的关系”，并画出了如图所示实验电路图．他的实验步骤如下：
①将电流表电压表调零，断开开关S，按照电路图连接电路，滑动变阻器阻值调至最大；
②闭合开关S，调节电阻箱的阻值为R，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，用电压表测量R两端的电压U、用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；
③断开开关S，改变电阻箱的阻值R，闭合开关S，用电流表测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在相应表格中；
④仿照步骤③再做4次实验，用电流表分别测量通过R的电流I，将R、I的测量数据记录在表格中．
⑤整理器材．
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小明在探究过程中存在的问题是：________．
（2）请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改进措施：________．
在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是
A. 探究燃烧的条件
B. 探究磁场的方向
C. 探究催化剂对反应速率的影响
D. 探究动能的大小跟质量和速度的关系
如图所示，是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（ ）
A. 电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是串联
B. 电冰箱的三脚插头接入电路能保证其外壳接地
C. 为用电安全，应在甲处安装电灯，乙处安装开关
D. 站在地上的人若用手直接接触A点，会有触电危险
下列四幅图中，符合安全用电原则的是
A. B. C. D.
如图，给水平桌面上铺上粗糙不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后，小车在_____表面速度减小的最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过_____得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示________关系的牛顿第一定律。
光敏电阻对光照强度十分敏感，它在强光照射下的电阻称为亮电阻，在黑暗环境下的电阻称为暗电阻，两种阻值差异可达1000倍以上，某兴趣小组为了研究光照强度对光敏电阻阻值的影响，他们把一光敏电阻R1与定值电阻R2（R2=1千欧）串联后接在6伏的电源上，电路如图（a）所示，闭合电键，当该光敏电阻处于不同环境下，电压表指针分别位于如图（b）、（c）所示的位置。请根据上述内容，回答下列问题。
（1）根据图（a）、（b）、（c）所示信息及相关条件，可得出初步结论：光照强度越强，光敏电阻的阻值越________（选填“大”或“小”），依据是________。
（2）关于对光敏电阻的讨论，下列说法中正确的是_____。
A. 亮电阻与暗电阻的差异越大，光敏电阻的性能越好
B. 如果暗电阻接近于零，说明该光敏电阻已损坏
C. 将光敏电阻与灯串联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光
D. 将光敏电阻与灯并联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光。
B. 
C. 
D. 
