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课堂上，老师提供下列四种机械，在不计机械自重和摩擦的情况下，既能用6N的力恰好提起15N的物体，又同时能改变力的方向，应选用哪种机械，才能容易达到上述要求？（ ）
| A、杠杆 | B、定滑轮 | C、动滑轮 | D、滑轮组 |
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如图所示，是“探究杠杆平衡条件”的装置图．下列说法正确的是（ ）
| A、学校旗杆顶部安装定滑轮是为了省力 | B、我国的北斗卫星定位系统是利用电磁波来传递信号的 | C、把铁块压成铁片，形状变了，其质量也会发生变化 | D、王亚平在“天宫一号“进行太空授课时，以地球为参照物，她是静止的 |
如图所示，重力为18N的物体G在竖直向上的拉力F为10N的作用下，匀速上升0.2m．这一过程中，不能得到的结论是（ ）| A、绳子自由端上升0.4m | B、拉力F做功4J | C、动滑轮重为2N | D、该动滑轮的机械效率为90% |
“五?一”假期，小英随爸妈外出旅行，途中她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是（ ）| A、汽车的方向盘是个轮轴 | B、汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物 | C、汽车经过桥梁时发现如图甲所示的标示牌是对汽车的限重 |
以下生活中的装置不属于轮轴的有（ ）
| A、学校教室门的旋转把手 | B、螺丝刀 | C、钳子 | D、自行车车把 |
同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计．则 （ ）| A、手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 | B、手的拉力：F甲=F乙； 机械效率：η甲=η乙 | C、手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙 | D、手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 |
小慧在探究滑轮组机械效率的实验中，实验如图甲、乙、丙所示．根据图甲所示，可知钩码的重力是