题目内容
甲、乙两个做匀速直线运动的物体，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比是3:4，则它们所用的时间之比是( )
A. 1:2 B. 2:1 C. 8:9 D. 9:8
在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（ ）
A. 图中AB段的路程sAB=50.0cm
B. 如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C. 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D. 为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放
将电阻R1和R2串联在电源两端，若电阻R1和R2的阻值之比为5：2，则通过电阻R1和R2的电流之比为_____。
小明同学从家乘公交车上学，车以54km/h合 m/s匀速行驶，小明看到窗外路边的树木快速后退，他是以 做为参照物，经过了10分钟，到达了目的地，汽车行驶了 km．
甲、乙两车，它们的运动的路程之比是2∶5，时间之比是2∶1，那么它们的速度之比是
A. 2∶5 B. 1∶2 C. 3∶5 D. 1∶5
夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜____引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音_______减弱噪声。
下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（ ）
A． 汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B． 图书馆里不能大声喧哗
C． 飞机旁的工作人员带上耳罩 D． 高速公路两侧安装透明板墙
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（选填“增加”或“减少”），说明电流越________，电磁铁磁性越强；
（2）由图示可知，________（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________，电磁铁磁性越强；
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是________；
（4）本实验中用到了多种研究方法：
①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是________
A．研究电流大小和电压、电阻的关系
B．研究影响电阻大小的因素
C．用电流表测量串联电路中的电流
②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是________
A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率
B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少
C．研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小
（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是______
A. 伏安法测量定值电阻的阻值 B. 探究并联电路电流规律 C. 测量小石块的密度
如图所示，取两个相同的验电器A和B，仅用丝绸摩擦过的玻璃棒接触A，使A带电，B不带电。下列说法错误的是（ ）
A. 用橡胶棒连接AB，AB金属箔的张角不变，说明绝缘体不容易导电
B. 用金属棒连接AB，A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小
C. 用金属棒连接AB，B中负电荷通过金属棒流向A，B金属箔的张角增大
D. 用金属棒连接AB，金属棒中瞬间电流的方向从A流向B
