题目内容
下列由“做饭”联想到的物理知识,其中表述正确的是
- A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了
- B.切菜用的刀,磨得较薄,是为了增大摩擦
- C.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
- D.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,这是利用了力的作用是相互的原理
ACD
分析:A、惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,一切物体在任何情况下都有惯性;
B、由压强的定义式P=知道,当压力一定时,减小受力面积,可以增大压强;增大受力面积,可以减小压强.刀的刃要磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积,来增大压强;
C、力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
D、物体间力的作用是相互的;
解答:A、泼水时,盆留在手中,水由于惯性J继续向前运动,所以飞出去了,故本选项正确;
B、刀的刃要磨得较薄,是在压力一定时,减小受力面积,来增大压强,故本选项错误;
C、包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状,故本选项正确;
D、把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋给碗施加力,因为力的作用是相互,碗也给鸡蛋施力,鸡蛋便破了,故D正确.
故选ACD.
点评:本题涉及问题多、综合性强,但问题简单,要求灵活运用所学知识解释实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目.
分析:A、惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,一切物体在任何情况下都有惯性;
B、由压强的定义式P=知道,当压力一定时,减小受力面积,可以增大压强;增大受力面积,可以减小压强.刀的刃要磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积,来增大压强;
C、力的作用效果:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
D、物体间力的作用是相互的;
解答:A、泼水时,盆留在手中,水由于惯性J继续向前运动,所以飞出去了,故本选项正确;
B、刀的刃要磨得较薄,是在压力一定时,减小受力面积,来增大压强,故本选项错误;
C、包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状,故本选项正确;
D、把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋给碗施加力,因为力的作用是相互,碗也给鸡蛋施力,鸡蛋便破了,故D正确.
故选ACD.
点评:本题涉及问题多、综合性强,但问题简单,要求灵活运用所学知识解释实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目.
练习册系列答案
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下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据,请你对表格中的数据进行分析,归纳出电功率与电阻的关系:________.
R/Ω | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
I/A | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
U/V | 5.5 | 5 | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1.5 | 1 | 0.5 |
P/W | 2.75 | 2.5 | 2.25 | 2 | 1.75 | 1.5 | 1.25 | 1 | 0.75 | 0.5 | 0.25 |