题目内容
在探究水的沸腾的实验中:
(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种,你认为正确的是
(2)在加热过程中的某一时刻,小明的温度计的示数如图1所示,此时水的温度是
(3)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.则图
(4)小明在观察水的沸腾现象时,记录的实验数据如下表所示,请你回答:
①由表中数据做出水的温度随时间变化的图象.
②实验中得到水的沸点是
③根据表格中的数据或者图象,可以得到的结论或者规律有:(写出两条即可)
(5)小明发现自己组的水比邻组先沸腾,提前沸腾的原因可能是:
(1)小明观察到同学们测水温的操作有如图中所示四种,你认为正确的是
B
B
.(2)在加热过程中的某一时刻,小明的温度计的示数如图1所示,此时水的温度是
98
98
℃.(3)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图2所示.则图
b
b
是水在沸腾前的情况,图3a
a
是水在沸腾时的情况.(4)小明在观察水的沸腾现象时,记录的实验数据如下表所示,请你回答:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
②实验中得到水的沸点是
99
99
℃.③根据表格中的数据或者图象,可以得到的结论或者规律有:(写出两条即可)
沸腾前,温度不断升高
沸腾前,温度不断升高
,沸腾时,温度保持不变
沸腾时,温度保持不变
.(5)小明发现自己组的水比邻组先沸腾,提前沸腾的原因可能是:
水的质量较小
水的质量较小
(写出一种即可〕.分析:(1)要解决此题,需要掌握温度计的正确使用方法.温度计的正确使用方法:温度计的玻璃泡要全部浸入待测液体中,不能碰到容器底和容器壁.
(2)温度计读数时,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数.
(3)水沸腾前气泡越往上越小,水沸腾时,气泡越往上越大.
(4)①根据数学上的描点连线方法做出水温与时间的关系图线;
②水在沸腾时,温度保持不变,在实验数据中不同时间下对应的同一温度,就是水的沸点;
③直接利用实验数据或图象分析即可;
(5)加热时间较短的原因很多,可从水温高低和水的质量多少角度考虑.
(2)温度计读数时,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数.
(3)水沸腾前气泡越往上越小,水沸腾时,气泡越往上越大.
(4)①根据数学上的描点连线方法做出水温与时间的关系图线;
②水在沸腾时,温度保持不变,在实验数据中不同时间下对应的同一温度,就是水的沸点;
③直接利用实验数据或图象分析即可;
(5)加热时间较短的原因很多,可从水温高低和水的质量多少角度考虑.
解答:解:
(1)AC玻璃泡碰到容器底了,D温度计的玻璃泡没有完全浸没在液体中,B符合温度计的使用规则.
故选B.
(2)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第8个小格处,读作98℃.
故答案为:98.
(3)水沸腾前水的上层水温低,容器底层受热温度稍高一点,水中的气泡上升时,气泡中的水蒸气遇冷液化成小水珠,气泡减小.
水沸腾时,整个容器中的水温度都达到沸点,整个容器中的水都在汽化,汽化成的水蒸气都进入气泡,气泡不断变大.
故答案为:b;a.
(4)①首先确定横轴和纵轴代表的物理量和相应的标度,然后确定对应点,最后描点连线做出图象;
②由实验数据知,从第4min向后水的温度都是99℃不再升高.所以沸点为99℃;
③水沸腾前后水温的变化规律是:沸腾前,温度不断升高;沸腾时,温度保持不变;
故答案为:①温度--时间图象如下:
②99;
③沸腾前,温度不断升高;沸腾时,温度保持不变.
(5)这是开放题,水的初温较高,水的质量较少,酒精灯提供热量快等都是可以的. (答案合理均可得分).
故答案为:水的质量较少.
(1)AC玻璃泡碰到容器底了,D温度计的玻璃泡没有完全浸没在液体中,B符合温度计的使用规则.
故选B.
(2)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第8个小格处,读作98℃.
故答案为:98.
(3)水沸腾前水的上层水温低,容器底层受热温度稍高一点,水中的气泡上升时,气泡中的水蒸气遇冷液化成小水珠,气泡减小.
水沸腾时,整个容器中的水温度都达到沸点,整个容器中的水都在汽化,汽化成的水蒸气都进入气泡,气泡不断变大.
故答案为:b;a.
(4)①首先确定横轴和纵轴代表的物理量和相应的标度,然后确定对应点,最后描点连线做出图象;
②由实验数据知,从第4min向后水的温度都是99℃不再升高.所以沸点为99℃;
③水沸腾前后水温的变化规律是:沸腾前,温度不断升高;沸腾时,温度保持不变;
故答案为:①温度--时间图象如下:
②99;
③沸腾前,温度不断升高;沸腾时,温度保持不变.
(5)这是开放题,水的初温较高,水的质量较少,酒精灯提供热量快等都是可以的. (答案合理均可得分).
故答案为:水的质量较少.
点评:题目考查了温度计的使用和读数、水沸腾前和沸腾时的特点,加快沸腾的方法,同时还考查了图象的作法和对图象的分析,综合性较强,有一定难度.
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