题目内容
理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原型,通过合理的推理得出物理规律.理想实验能深刻地揭示物理规律的本质.如图所示的是伽利略的著名的斜面理想实验,实验设想的步骤:
a.减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度度.
b.两个对接的斜面,让静止的小球沿一斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
c.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动.
d.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
(l)请将上述步骤按照正确的顺序排列
(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.其中
a.减小第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度度.
b.两个对接的斜面,让静止的小球沿一斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
c.继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面作持续的匀速运动.
d.如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
(l)请将上述步骤按照正确的顺序排列
bdac
bdac
.(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推论.其中
b
b
属于事实,acd
acd
属于推论.(以上均只填写序号)分析:要解答本题需掌握:
(1)伽利略著名的斜面理想实验的步骤;
(2)科学认识事物,分析现象和把握物理规律的能力.
(1)伽利略著名的斜面理想实验的步骤;
(2)科学认识事物,分析现象和把握物理规律的能力.
解答:解:
(1)斜面实验中,小球从同一斜面的同一高度滚下,可以让小球到达水平面上时保持相同的初速度;如果斜面光滑,则小球不受阻力作用,会上升到原来释放时的高度;然后逐渐减小斜面B的倾角,发现小球仍然会达到原先释放时的高度;那么可以推断,若将斜面B变为水平面,那么小球为了达到原先释放时的高度会一直运动下去,由此判断排序;
(2)伽利略的理想实验中,假如右侧斜面变成水平放置,小球将为了达到那个永远无法达到的高度而一直滚动下去,属于理想化的推理.
故答案为:
(1)bdac;
(2)属于可靠事实的是b;属于理想化的推论的是acd.
(1)斜面实验中,小球从同一斜面的同一高度滚下,可以让小球到达水平面上时保持相同的初速度;如果斜面光滑,则小球不受阻力作用,会上升到原来释放时的高度;然后逐渐减小斜面B的倾角,发现小球仍然会达到原先释放时的高度;那么可以推断,若将斜面B变为水平面,那么小球为了达到原先释放时的高度会一直运动下去,由此判断排序;
(2)伽利略的理想实验中,假如右侧斜面变成水平放置,小球将为了达到那个永远无法达到的高度而一直滚动下去,属于理想化的推理.
故答案为:
(1)bdac;
(2)属于可靠事实的是b;属于理想化的推论的是acd.
点评:本题主要是对学生科学探究能力的考查,有机渗透对科学态度、以及科学方法的体验与应用,是一道难题.
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