题目内容

m/s 是
速度
速度
单位,读作
米每秒
米每秒
,声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s的意思是
声音在15℃的空气中,每s传播340m
声音在15℃的空气中,每s传播340m
分析:根据国际单位制中速度单位的规定及速度的物理意义填写,“/”读作“每”.
解答:解:在国际单位制中,速度的单位是米/秒,读作米每秒,符号m/s;340m/s表示声音在15℃的空气中每s传播340m.
故答案为:速度;米/秒;声音在15℃的空气中,每s传播340m.
点评:记住速度的物理意义及其单位,是能做好有关速度问题的关键.
练习册系列答案
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(2013?吴江市一模)一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度,在相同的实验条件下,该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的路程时间图线,则:
 t/s  s/m
 0.0  0.000
 0.4 0.036 
 0.8  0.469
 1.2  0.957
 1.6  1.447
 2.0  x
(1)图(a)中的AB段反映了运动物体在做
匀速直线
匀速直线
运动,表中x处的值约为
1.937
1.937
m.接下来,该同学将不同数量(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放,并分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示.
(2)观察图(b)中单个纸杯的速度一时间图线1可知,小纸杯在直线下落的开始阶段,其运动速度的变化具有
速度增大,增大得越来越慢
速度增大,增大得越来越慢
的特点,小纸杯最后做匀速直线运动,此时,它所受空气的阻力
等于
等于
自身重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)单个纸杯和5只叠放纸杯比较,在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1:f5=
1:5
1:5
;再结合图(b)中的图线1和图线5可知,物体运动时遇到的阻力确实随着速度的增加而增大,但不成正比例关系,理由是:
速度正比明显不等于阻力之比1:5
速度正比明显不等于阻力之比1:5

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