题目内容
下表是某探究小组做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录
实验次数 | 接触面的材料 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 8 | 1.6 |
3 | 木块与毛巾 | 8 | 3.4 |
4 | 小车与毛巾 | 8 | 0.3 |
(2)分析比较序号2与3的实验数据,得出的结论是:______
(3)分析比较序号3与4的实验数据,得出的结论是:______
(4)如果给你一个木块、一个弹簧测力计和几只圆铅笔,在课堂上你怎样验证你得出的结论3是正确的,写出你的操作过程.
解:(1)分析比较序号1与2的实验数据,接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,摩擦力的大小也不同,因此得出的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)分析比较序号2与3的实验数据,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,摩擦力的大小也不同,因此得出的结论是:压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)分析比较序号3与4的实验数据,压力大小相同,接触面的粗糙程度相同,将滑动摩擦改成了滚动摩擦,所以摩擦力的大小不同,因此得出的结论是:压力大小和接触面越粗糙相同时,滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
(4)实验过程如下:
①在木板上用弹簧测力计匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数,记为F1;
②在木块下面垫上几支铅笔,再用弹簧测力计匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数,记为F2;
③比较拉力F1和F2的大小,得出结论.
故答案为:(1)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(2)压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)压力大小和接触面越粗糙相同时,滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
分析:(1)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力一定,改变接触面的粗糙程度;
(2)比较序号1与2、2与3、3与4的实验数据,找出相同因素和不同因素,结合控制变量法的思想得出实验结论;
(3)在设计实验时,要注意控制压力大小和接触面的粗糙程度相同,只是将滑动摩擦改成滚动摩擦.
点评:(1)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)物理量受多个因素影响时,探究物理量和其中一个因素关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法,应用控制变量法探究的物理问题很多.
(2)分析比较序号2与3的实验数据,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,摩擦力的大小也不同,因此得出的结论是:压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)分析比较序号3与4的实验数据,压力大小相同,接触面的粗糙程度相同,将滑动摩擦改成了滚动摩擦,所以摩擦力的大小不同,因此得出的结论是:压力大小和接触面越粗糙相同时,滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
(4)实验过程如下:
①在木板上用弹簧测力计匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数,记为F1;
②在木块下面垫上几支铅笔,再用弹簧测力计匀速拉动木块,读出弹簧测力计的示数,记为F2;
③比较拉力F1和F2的大小,得出结论.
故答案为:(1)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(2)压力大小相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(3)压力大小和接触面越粗糙相同时,滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
分析:(1)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力一定,改变接触面的粗糙程度;
(2)比较序号1与2、2与3、3与4的实验数据,找出相同因素和不同因素,结合控制变量法的思想得出实验结论;
(3)在设计实验时,要注意控制压力大小和接触面的粗糙程度相同,只是将滑动摩擦改成滚动摩擦.
点评:(1)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关.在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(2)物理量受多个因素影响时,探究物理量和其中一个因素关系时,控制其它因素不变,这种方法是控制变量法,应用控制变量法探究的物理问题很多.
练习册系列答案
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(1)分析比较序号1与2的实验数据,得出的结论是:______
(2)分析比较序号2与3的实验数据,得出的结论是:______
(3)分析比较序号3与4的实验数据,得出的结论是:______
(4)如果给你一个木块、一个弹簧测力计和几只圆铅笔,在课堂上你怎样验证你得出的结论3是正确的,写出你的操作过程.
实验次数 | 接触面的材料 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 8 | 1.6 |
3 | 木块与毛巾 | 8 | 3.4 |
4 | 小车与毛巾 | 8 | 0.3 |
(2)分析比较序号2与3的实验数据,得出的结论是:______
(3)分析比较序号3与4的实验数据,得出的结论是:______
(4)如果给你一个木块、一个弹簧测力计和几只圆铅笔,在课堂上你怎样验证你得出的结论3是正确的,写出你的操作过程.