题目内容
如图所示是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．（1）该实验物体动能的大小是通过
木块被推出的距离
木块被推出的距离
来反映的．（A为小球，B为木块）（2）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时
碰前A
碰前A
（选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过高度
高度
（选填“高度”或“质量”）来改变的．（3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变
物体A
物体A
（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与质量
质量
的关系．分析：（1）动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究．研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同．研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同．
（2）小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的，小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的．
（2）小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的，小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的．
解答：解：
（1）该实验物体动能的大小是通过木块被推的距离来反映的；
（2）该实验物体的速度是指：物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰前A的速度，它是通过高度来改变的；
（3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变物体A的质量，这是为了研究物体动能与质量的关系．
故答案为：
（1）木块被推的距离；（2）碰前A；高度；（3）物体A；质量．
（1）该实验物体动能的大小是通过木块被推的距离来反映的；
（2）该实验物体的速度是指：物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰前A的速度，它是通过高度来改变的；
（3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变物体A的质量，这是为了研究物体动能与质量的关系．
故答案为：
（1）木块被推的距离；（2）碰前A；高度；（3）物体A；质量．
点评：两种物理学方法的使用：
①由木块在水平面上移动的距离远近来体现球的动能多少，是一种转换法；
②动能的大小与质量和速度有关，实验时用控制变量法分别探究．
①由木块在水平面上移动的距离远近来体现球的动能多少，是一种转换法；
②动能的大小与质量和速度有关，实验时用控制变量法分别探究．
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