题目内容

如图所示，小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距f=15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处后，应将光屏向________（填“左”或”右”）移动，才能在光屏上观察到烛焰清晰的________（填“正立”或“倒立”）的像。

练习册系列答案
相关题目

下列关于能量的说法，正确的是（　　）

A．金属汤勺放在热汤中，汤勺温度升高，这说明内能是可以转移的　

B．小孩从滑梯上滑下，机械能不变　

C．电水壶工作时，将内能转化为电能　

D．“神州十号”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变

一尊大理石人像的高度是质量为50kg的人的高度的两倍，若大理石的密度是2.7×103kg/m3，人的密度大约是1.0×103kg/m3．可以估算这尊石像的质量大约是 ______kg．

小梅在物理老师的指导下，利用一个重物、细线、若干钩码及杠杆来探究“杠杆平衡的条件”。

(1)实验前，为便于力臂的测量，她应通过调节杠杆两端的________，使杠杆在______位置平衡。

(2)实验时，小梅决定先保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究“杠杆平衡时，动力臂和动力之间的关系”。

于是，她用细线将重物固定到杠杆左侧某一位置处；然后在杠杆右侧用细线悬挂一个钩码，移动其悬挂的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图所示。将动力F1和动力臂l1记录下来。接下来，她要改变_________，再移动其悬挂的位置，多次重复前面的实验，并把相应的数据记录下来。

(3)小梅通过实验得到的实验数据如表1所示。

表1　保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究杠杆平衡时动力臂和动力之间的关系

分析表1中的数据，小梅得出的结论：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力臂l1跟动力F1成______关系。

(4)在前面实验的基础上，小梅进一步猜想：在更普遍的情况下，杠杆平衡时可能满足“动力F1×动力臂l1＝阻力F2×阻力臂l2”。

为了验证小梅的这个猜想，小丽通过实验得到的实验数据如表2所示。

表2　探究杠杆平衡时，动力F1、动力臂l1和阻力F2、阻力臂l2之间的关系

小梅认为，表2中小丽的实验数据缺乏普遍性，用来验证她的猜想不够充分，于是对小丽的实验和收集数据提出了具体的建议。

小梅的建议：小丽还要在___________的情况下进行实验和收集数据。

重6 N的电灯悬挂在电线下端，如图所示．请在答题纸上指定位置画出电灯所受重力的示意图．

（_____）

如图所示为小明家不久前刚刚购买的电压力锅，关于它的相关数据估计较为合理的是

A. 锅体的直径约为30cm

B. 锅体的总质量约为10kg

C. 锅内温度可高于

D. 正常工作电流约为5A

“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。下列有关安全用电的说法，不符合要求的是

A. 电线和用电器达到使用寿命后要及时更换

B. 更换灯泡，搬动电器前要先断开电源开关

C. 放风筝时要远离高压电线

D. 雷雨天气要尽快到大树下避雨

小芳同学在做电学实验时，实物图如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0﹣3V”，灯L标有“2.5V 1.25W”（设灯丝电阻不变），滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，在不损坏电路元件的情况下进行实验，下列说法正确的是（　　）

A. 灯泡的最小功率是0.162W

B. 该电路的最大功率是4.05W

C. 电路中电流变化的范围是0.3A﹣0.4A

D. 滑动变阻器的阻值应在4Ω﹣10Ω之间变化

在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A），开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．

（2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最 （选填“左”或“右”）端．

（3）小明闭合开关后，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是 ．

（4）小明排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W．

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