某电热器有两根电阻丝.只给一根通电.煮沸一壶水用的时间为t1,只给另一根通电.煮沸同样一壶水用的时间为t2.若两根电阻丝并联接到原来的电源上.煮沸同样一壶水需用的时间为t.则 ( )A. t＝t1+t2 B. ＝+C. t>t1 D. t＞t2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某电热器有两根电阻丝，只给一根通电，煮沸一壶水用的时间为t1；只给另一根通电，煮沸同样一壶水用的时间为t2。若两根电阻丝并联接到原来的电源上，煮沸同样一壶水需用的时间为t，则 ( )

A. t＝t1＋t2 B. ＝＋

C. t>t1 D. t＞t2

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各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是( )

A. 让声音、图像信号转化为电信号

B. 让声音、图像信号加载到高频电流上

C. 让音频、视频电信号加载到高频电流上

D. 让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波

为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如表。

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较_____来研究水和食用油吸热能力的差异。

（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给_____加热更长的时间，此时水吸收的热量_____（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。

（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用_____这个物理量来描述。

（4）该实验所用主要研究方法_____。

人类的正常生活与生产活动离不开能源，下列现象中，不可能发生的是

A. 密闭气体对外做功的同时吸收热量，其内能减小

B. 大杯冷水的内能比小杯热水内能大

C. 随着科技的发展，通过高科技手段，少消耗能量多对外做功的“永动机”一定能够被发明出来

D. 三大化石能源由远古时期的太阳能转化而来

如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a 、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联.

(1)盒内封闭一定量的空气的优点是____，在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察____来比较的.

(2)图甲可探究电流产生的热量与__________的关系，图乙可探究电流产生的热量与__________的关系.

(3)图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是___________________.

(4)物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法:一是_______________法，二是转换法.

一台电动机正常工作时，线圈两端的电压为380 V ，线圈电阻为2 Ω，线圈中的电流为10 A，这台电动机正常工作l0s，线圈产生的热量是________J.

小明和小红想利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝。电阻比较小；烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大.两瓶煤油中的温度计可以显示煤油的温度.

(1)实验中，两个烧瓶中煤油的________和初温应相等.

(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水，

为什么不用水代替煤油?”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是________.

A.因为煤油有颜色便于观察

B因为煤油的热值比较大

C.因为煤油的密度比较小

D.因为煤油的比热容比较小

(3)实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高得快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越________，产生的热量越多.

(4)如果要继续探究导体产生的热量与电流大小的关系，除图中器材外，还必须添加的一种器材是_________.

家庭电路中的保险丝不能用铜导线代替，这是由于铜导线

A. 电阻率大，熔点高 B. 电阻率大，熔点低

C. 电阻率小，熔点高 D. 电阻率小，熔点低

从你的生活实际出发，提出一条能够有效地保护环境或有助于社会可持续发展的措施：_______．

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