题目内容
如图所示，通电螺线管周围放着能自由转动的小磁针a、b、c、d，其中小磁针N极指向错误的是
A. 小磁针a B. 小磁针b C. 小磁针c D. 小磁针d
小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为________N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为________N．
阅读下列短文，按照示例在后边括号内回答加横线处的问题：
寒假期间，小明在家学习，觉得很冷，于是用热水________ ，（示例：蒸发，吸热），先感觉还可以，不一会感觉更冷了，忽然，他想起妈妈出门时叫他烧一壶开水，于是他放下手中的作业，装了一壶水，放________，________ ，________．不一会儿________ ，________ ，________，________ ，_______ ，________，他关掉燃气灶阀门，接着他提起水壶，将开水装入温水瓶中．
如图所示是未完成的电铃电路，图中1、2、3、4、5、6都是接线柱，请把它们连接成完整的电路．
如图所示是温度自动报警器，当温度达到________℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的右端是_____极．
为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究。她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示。若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是
A. B. C. D.
物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验用电路如图a所示．
（1）图b是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大_____________．
（2）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是______
A．电压表的量程选大了 B．电阻R0发生了短路
C．滑动变阻器发生了断路 D．滑动变阻器发生了短路
（3）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在图c中作出I﹣U图象__________，并回答造成这种不同的原因：______．
（4）该组同学为了进一步探究电路的性质，他们选择了一个电压可调的电源进行实验．实验所用电路如图d，但电压表位置不详，电阻R1的阻值为8Ω，所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个．若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示，此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半．请发挥你的聪明才智，推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压分别为______、______．
在图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样。电源电压保持16V不变，定值电阻R1选择合适的阻值，并选择合适的电表量程。要求：在不更换电表量程的情况下，仅移动变阻器的滑片P，使所有电表的示数都能达到各自的最大值，且电路能正常工作。则电流表的量程为______A，定值电阻R1可能的阻值为_______Ω或_____Ω。
如图所示的电路中，电路两端电压不变，当滑动变阻器滑片P由右向左滑动但没有到达滑动变阻器左端的过程中（）
A. 电压表示数变大，电流表的示数变大
B. 电压表示数变小，电流表的示数变小
C. 电压表示数变大，电流表的示数不变
D. 电压表示数不变，电流表的示数不变
B. 
C. 
D. 
