题目内容
小明很善于思考,小明想:浮力是液体对物体向上的托力,而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小和物体对液体压力的大小有什么关系呢?
(1)小明和小红利用烧杯、水、天平、合金圆柱体、细线和弹簧测力计,进行了如下探究:
①在烧杯中盛适量水,用天平测出烧杯和水的总质量m1;
②用弹簧测力计测出圆柱体的重力G;
③如图所示,将圆柱体部分浸入烧杯的水中,静止在某一深度,
记下弹簧测力计的示数 F,则圆柱体所受水的浮力为______(用弹簧测力计所测得的量来表示);此时向天平的右盘加上适量的砝码,使天平重新平衡,记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为______(用天平所测得的量来表示).
(2)下表为小明和小红记录的实验数据:(表中h2>h1)
圆柱的位置 | 圆柱体的重力 G/N | 弹簧测力计的示数F/N | 烧杯和水的总质量m1/g | 天平的读数m2/g |
圆柱体部分浸入 | 2.6 | 2.4 | 180 | 200 |
圆柱体浸没深度h1 | 2.6 | 2.2 | 180 | 220 |
圆柱体浸没深度h2 | 2.6 | 2.2 | 180 | 220 |
②通过分析表格中的数据,可以得出:浮力的大小______(选填“大于”、“小于”或“等于”)物体对液体压力的大小;此外他们还发现:物体浸没前浮力与浸入的深度______(选填“有关”、“无关”).除此以外,你还能发现什么规律______.
③由表格中的数据可知,该圆柱体的密度为______ kg/m3.
解:
(1)弹簧测力计在空中和水中的读数之差等于浮力,即浮力为:F浮=G-F;
物体对液体的压力等于增加砝码的重力,F压=(m2-m1)g.
故答案为:G-F;(m2-m1)g.
(2)①圆柱体浸没在水中,应取第二、三两组数据:
浮力F浮=2.6N-2.2N=0.4N;物体对液体的压力F压=(m2-m1)g=(0.22kg-0.18kg)×10N/kg=0.4N;
∴F浮=F压
②由一、二组数据可得:一组浮力0.2N,二组浮力0.4N,但二组圆柱体深度大于一组,说明物体浸没前浮力与浸入的深度有关;
由二、三组数据可得:二组浮力0.4N,三组浮力0.4N,但三组圆柱体深度大于二组,说明物体浸没后浮力与浸入的深度无关.
③二、三组数据看出物体已浸没水中,F浮=ρ水gV排,
∴圆柱体体积V=V排=,圆柱体的质量m=
因此圆柱体的密度:ρ==×===6.5×103kg/m3
故答案为:①0.4;0.4;
②等于;有关;物体浸没后浮力与浸入的深度无关;
③6.5×103.
分析:(1)弹簧测力计示数变小的原因是受到水向上的浮力;圆柱体对水向下压力与右盘中所加砝码重力使天平再次平衡.
(2)①用弹簧测力计示数之差算浮力,用两次平衡砝码增值的重力算压力进行比较;根据表格看浮力、浸入水中深度变化.
②根据ρ=,由空中重力和浸没浮力分别算出m和V,求出密度.
点评:初中物理对浮力的测量要求较高,本题除考查了基本测浮力的方法外,还涉及用天平的平衡测物体对液体的压力、物体密度的计算,难度较大,容易出错.学习中要掌握基本知识,加强综合处理物理问题的能力训练.
(1)弹簧测力计在空中和水中的读数之差等于浮力,即浮力为:F浮=G-F;
物体对液体的压力等于增加砝码的重力,F压=(m2-m1)g.
故答案为:G-F;(m2-m1)g.
(2)①圆柱体浸没在水中,应取第二、三两组数据:
浮力F浮=2.6N-2.2N=0.4N;物体对液体的压力F压=(m2-m1)g=(0.22kg-0.18kg)×10N/kg=0.4N;
∴F浮=F压
②由一、二组数据可得:一组浮力0.2N,二组浮力0.4N,但二组圆柱体深度大于一组,说明物体浸没前浮力与浸入的深度有关;
由二、三组数据可得:二组浮力0.4N,三组浮力0.4N,但三组圆柱体深度大于二组,说明物体浸没后浮力与浸入的深度无关.
③二、三组数据看出物体已浸没水中,F浮=ρ水gV排,
∴圆柱体体积V=V排=,圆柱体的质量m=
因此圆柱体的密度:ρ==×===6.5×103kg/m3
故答案为:①0.4;0.4;
②等于;有关;物体浸没后浮力与浸入的深度无关;
③6.5×103.
分析:(1)弹簧测力计示数变小的原因是受到水向上的浮力;圆柱体对水向下压力与右盘中所加砝码重力使天平再次平衡.
(2)①用弹簧测力计示数之差算浮力,用两次平衡砝码增值的重力算压力进行比较;根据表格看浮力、浸入水中深度变化.
②根据ρ=,由空中重力和浸没浮力分别算出m和V,求出密度.
点评:初中物理对浮力的测量要求较高,本题除考查了基本测浮力的方法外,还涉及用天平的平衡测物体对液体的压力、物体密度的计算,难度较大,容易出错.学习中要掌握基本知识,加强综合处理物理问题的能力训练.
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