题目内容
【题目】下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（ ）
A.
用弓将箭射出
B.
上升的滚摆
C.
在水平公路匀速行驶的汽车
D.
人造地球卫球绕地球运行
【答案】C
【解析】解：A、用弓将箭射出去，弓弹性势能减小，箭的动能增大，弹性势能转化为动能．故A不合题意； B、上升的滚摆，高度增加，重力势能增大；速度减小，动能减小，所以是将动能转化为重力势能的过程，故B不符合题意；
C、在水平公路匀速行驶的汽车，动能不变，重力势能不变，所以动能与势能没有发生相互转化，故C合题意；
D、向近地点运动的卫星，高度减小，重力势能变小，但是速度变大，动能变大，是重力势能转化为动能，故D不合题意．
故选C．
【考点精析】掌握动能和势能的转化与守恒是解答本题的根本，需要知道动能和势能之间可以互相转化的．方式有： 动能 → 重力势能；动能 → 弹性势能．
【题目】物理课上，老师给大家做了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中看到的现象提出一个问题．
经过讨论，大家提出的问题是：同一段电路中电流的大小跟它们两端的________有什么关系？
为了探究这一问题，各小组都选择了如图所示的各种实验器材．其中，小刚组的同学连接的部分实验电路如图所示，请你用笔画代替导线帮他们完成电路的连接________________________．
检查电路连接无误后，各组同学开始实验．小刚组和小强组记录的实验数据分别见表一和表二．
电阻 | |||
电压 |
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电流 |
|
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表一
电阻 | |||
电压 |
|
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电流 |
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表二
这两个小组的同学对实验数据进行分析后，得到了相同的实验结论．他们的实验结论是：________．
尽管这两个小组的同学得到了相同的实验结论，小强还是发现了两组数据之间的不同．进而提出了一个新的问题：电压相同时，电流与电阻之间存在着怎样的关系呢？为了尽快解决这一问题，他们应采取的方法是________．
【题目】小张在探究“杠杆平衡条件”实验中，给他提供的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，如图所示，此时应把杠杆左端的平衡螺母向（选填“左”成“右”）调节； 
（2）小张将实验数据记录在表中：
次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm |
1 | 1 | I0 | 2 | 5 |
2 | 1.5 | 5 | 0.5 | 15 |
3 | 2 | I5 | 1.5 | ▲ |
表格中空缺的实验数据“▲”是 ．
（3）小张在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了（只有一个正确答案，选填答案序号）． ①减小摩擦 ②多次测量取平均值减小误差
③使每组数据更准确 ④获取多组实验数据归纳出物理规律．
