题目内容
如图甲所示电路,电源电压不变.闭合开关后,滑片P由b端向左滑到某点,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,滑动变阻器的最大阻值为_____Ω,则定值电阻 R 的阻值是_____Ω.
(1)如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是___________,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了:__________________________________________。
(2)如图所示,将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气,这是_______现象;过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体,这是______现象,同时烧瓶内水的温度会有明显升高,在此物态变化中_______热量。
如图,把一块直角梯形电阻片 R 分成长度相同的电阻 R1、 R2, 按图示方向串联接入电路, 则 R1_____R2,通过两电阻的电流I1:____ I2。(均选填“>”、 “<”或“=”)
近年来,世界大范围传染病时有爆发,所以在我们注重个人卫生的同时,也要注意对一些器械进行消毒,避免交叉传染。现要给体温计消毒,应采用下列哪种方法( )
A. 在沸水中煮 B. 在酒精灯火焰上烤
C. 用酒精球擦 D. 用自来水冲
如图甲所示,是小明和同学做“测量小灯泡正常发光时电阻”实验的电路,已知电源电压为 6V,小灯泡正常发光时的电压为 2.5V,正常发光时灯丝的电阻约为 10Ω.
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最_____端(选填“左”或“右”).若实验室有三种规格的滑动变阻器,分别是甲“10Ω,1A”、乙“20Ω,0.5A、丙“50Ω,0.2A”,则小明应选用_____(选填“甲”、乙”或“丙”).当小明完成电路连接并闭合开关后,发现灯泡不亮、电流表电压表都无示数,出现这种故障的可能原因是_____(填字母代号).
A.灯泡短路B.灯泡断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路
(2)当滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的示数如图乙所示,为了使灯泡正常发光,应将滑片向_____(选填“左”或“右”)移动;小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,通过图象可知小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω.
(3)小明认为,用上述器材不做增减,也可以研究电流与电压的关系,你觉得这个想法是_____(选填“正确”或“错误”)的.
(4)另一组同学小勇在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片 P 的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大.经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是_____.
(5)小杨来到实验室最晚,发现桌上有:导线若干,开关一个,电源电压未知的电源,标有“30Ω,2A”字样的滑动变阻器,待测定值电阻 Rx,一个电流表和一个已经内部断路损坏的电压表,小杨依然按照图甲电路图连线.按规范操作连完后,刚闭合开关发现电流表示数为 0.18A,移动滑片电流表能达到最大电流为 0.48A,则Rx的阻值为_____Ω.
如图所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针都向右偏转相同角度,所有元件均正常工作,电阻R1、R2阻值之比为( )
A. 4:1 B. 1:2 C. 5:1 D. 1:5
如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100 ℃的开水降温至55 ℃左右的温水,也可以将冷水升温至 55 ℃左右的温水,这款水杯被广泛称为“55°杯”。“55°杯”的工作原理是( )
A. 首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
B. 首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
C. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
D. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
生活中我们会看到这样的现象:现象一,剥开棒冰纸时.棒冰周围冒“白气”;现象二,在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”以上两种现象产生的原因分别是( )
A. 冰棒局部升华:呼出的水蒸气液化
B. 棒冰局部升华;户外空气中的水蒸气液化
C. 冰棒周围空气中的水蒸气液化;呼出的水蒸气液化
D. 冰棒周围空气中的水蒸气液化;户外空气中的水蒸气液化
用煤气灶把、初温为的水烧到,消耗了煤气.已知水的比热容为(),煤气的热值为,则水吸收的热量为__________ ,煤气完全燃烧放出的热量为__________ ,煤气灶烧水的效率为__________.