题目内容
【题目】阅读短文回答问题. 风寒温度人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应.风寒效应会影响人们对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别.原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热.当无风时,在人体皮肤和周围空气之间,有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走.风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷.科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度.并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系,下表是在气温为 5℃时,风寒温度和风速的关系.
风速(km/h) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
风寒温度(℃) | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
(1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列哪种散热方式 __
A.辐射B.传导C.对流D.汗液蒸发
(2)一个质量为50kg的人散失热量 4.2×105J,如果人体没有产生相应的热量,则体温将下降________℃.[人体的平均比热容取4.2×103J/(kg℃)]
(3)利用表格给出的数据作出风寒温度﹣﹣风速图象.
(4)当气温为5℃,风速为35km/h 时,地面的水会结冰吗?
(5)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出风速小于40km/h范围内三者关系的表达式:T=________.
【答案】 C 2 不会 t﹣0.2v
【解析】解答:(1)风会使人体周围空气流动速度加快,加快了对流,是通过对流这种散热方式使人感觉更寒冷,故选C. (2)由Q放=cm△t得,降低的温度:△t==2℃(3)根据表格中数据在坐标图中描点,用平滑的曲线连接,风寒温度风速图象如图:
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(4)由阅读材料可知,风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度。当气温为5℃,风速为35km/h时,虽然风寒温度为2℃但地表温度高地面不会结冰;(5)由图象可知,当气温为 5℃时,风速小于40km/h,风寒温度T与风速v是一次函数关系,设关系式为T=kv+b\left-①,将v=0、T=5℃代入上式,解得b=5℃;把v=10km/h、T=3℃代入上式,解得k=0.2,因b=5℃,气温t也为 5℃,所以关系式为T=t0.2v。
【题目】小东在探究“比较不同物质的吸热情况”实验中,装置如图所示,所记录的实验数据如下表:
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的温度/℃ | 30 | 32 | 34 | 36 | 38 |
傻子的温度/℃ | 30 | 36 | 42 | 48 | 54 |
(1)在两烧杯中分别装入初温相同,且_____相等的沙子和水;
(2)实验中用加热时间的长短来表示物质_____,以下实验中采用的研究方法与其相同的是_____。
A、用总电阻替代各分电阻
B、探究“电流与电阻的关系”
C、根据灯泡亮度的变化来判断所通过电流的大小
(3)分析表格数据可知:升温较快的是_____,若使两者升高相同的温度,则_____吸收的热量较多,由此可见,_____的吸热本领较大。