题目内容
下表是小明和小华做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据.
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(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据 高度固定的.
(2)本次实验中水的沸点是 ℃;低于100℃的原因可能是 .(写出一点即可)
(3)请根据他们所记录的数据在图1中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图象.
(4)如图2所示,是小明操作的实验,其中错误的是① ;② .
(5)在实验中,观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图3(a)(b)所示,则图 是水在沸腾前的情况,此时所听到的声音的情况是 .
(6)小明又发现加热水所花的时间太长,你认为可能原因是 (写出一点即可)
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据
(2)本次实验中水的沸点是
(3)请根据他们所记录的数据在图1中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图象.
(4)如图2所示,是小明操作的实验,其中错误的是①
(5)在实验中,观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图3(a)(b)所示,则图
(6)小明又发现加热水所花的时间太长,你认为可能原因是
分析:(1)酒精灯加热物体时,要使用酒精灯的外焰加热,因为酒精灯的外焰温度较高;
(2)水沸腾时的特点:不断吸热,但温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点;液体的沸点跟气压有关,气压越低,沸点越低;
(3)在作图象时,要先描点,后将各点用平滑的曲线连接起来;
(4)使用温度计要注意:读数时,视线要与液柱上表面相平,温度计的玻璃泡不能与容器底或容器壁接触;
(5)液体沸腾前气泡上升过程体积减小,沸腾时气泡上升过程体积不断增大;
(6)要节约能源适当缩短实验时间,即尽量快使烧杯中的水达到沸腾,可以采取多种措施,比如减少水量、给烧杯盖上盖子,提高水的初始温度等等.
(2)水沸腾时的特点:不断吸热,但温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点;液体的沸点跟气压有关,气压越低,沸点越低;
(3)在作图象时,要先描点,后将各点用平滑的曲线连接起来;
(4)使用温度计要注意:读数时,视线要与液柱上表面相平,温度计的玻璃泡不能与容器底或容器壁接触;
(5)液体沸腾前气泡上升过程体积减小,沸腾时气泡上升过程体积不断增大;
(6)要节约能源适当缩短实验时间,即尽量快使烧杯中的水达到沸腾,可以采取多种措施,比如减少水量、给烧杯盖上盖子,提高水的初始温度等等.
解答:解:
(1)酒精灯是用来加热的,酒精灯的外焰温度比较高,组装器材时,通过调整铁圈的位置保证使用酒精灯的外焰来加热;
(2)由表格或图象知,水在98℃时,吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,所以此时水的沸点是98℃;1标准大气压下水的沸点是100℃,水的沸点跟气压有关,气压越小,沸点越低,此时水的沸点是98℃,所以此时气压小于1标准大气压;
(3)根据表中对应的数值,先描点,然后将各点用平滑的曲线连接起来即可.答案见下图:
(4)由图可知:温度计在使用的时候,在读数时视线没有与液柱上表面相平,玻璃液泡接触到容器的底;
(5)a图气泡在上升过程中体积变大,所以是沸腾时的情况;b气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的情况;
(6)要缩短实验时间,可以减少水量、给烧杯盖上盖子,提高水的初始温度等都可以加快水的沸腾时间,从而达到节约能源的目的.
故答案为:(1)酒精灯火焰;(2)98;大气压小于标准大气压;
(3)
;
(4)①玻璃泡接触了烧杯底部;②读数时视线没有与温度计内液柱最高处相平;
(5)b;响度较大;
(6)水的质量较大.
(1)酒精灯是用来加热的,酒精灯的外焰温度比较高,组装器材时,通过调整铁圈的位置保证使用酒精灯的外焰来加热;
(2)由表格或图象知,水在98℃时,吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,所以此时水的沸点是98℃;1标准大气压下水的沸点是100℃,水的沸点跟气压有关,气压越小,沸点越低,此时水的沸点是98℃,所以此时气压小于1标准大气压;
(3)根据表中对应的数值,先描点,然后将各点用平滑的曲线连接起来即可.答案见下图:
(4)由图可知:温度计在使用的时候,在读数时视线没有与液柱上表面相平,玻璃液泡接触到容器的底;
(5)a图气泡在上升过程中体积变大,所以是沸腾时的情况;b气泡在上升过程中体积减小,所以是沸腾前的情况;
(6)要缩短实验时间,可以减少水量、给烧杯盖上盖子,提高水的初始温度等都可以加快水的沸腾时间,从而达到节约能源的目的.
故答案为:(1)酒精灯火焰;(2)98;大气压小于标准大气压;
(3)
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(4)①玻璃泡接触了烧杯底部;②读数时视线没有与温度计内液柱最高处相平;
(5)b;响度较大;
(6)水的质量较大.
点评:此题主要考查水沸腾时的现象及特点,并且考查了水的沸点和气压之间的关系,对于水的沸腾实验,这些都是应该掌握的内容,是一道很好的实验题目.
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温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)请根据他们所记录的数据在如图中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图象
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