题目内容

如图所示，小红用尺子做实验，保持尺子伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动尺子，尺子振动的幅度不同，他听到的声音不同，这表明

A. 音调与声源振动的频率有关 B. 响度与声源振动的幅度有关

C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声音只能在空气中传播

练习册系列答案
相关题目

如图所示的电路中，当开关S闭合时 （ ）

A. 只有灯L1能发光 B. 只有灯L2能发光

C. 两灯都能发光 D. 两灯都不能发光

如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。下列说法正确的是

A. 青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的

B. 模拟青蛙的叫声是指音色相近

C. 青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声

D. 能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量

用托盘天平称量一粒黄豆的质量，下列方法中可取的是

A. 认真称量一次一粒黄豆的质量

B. 认真称量多次一粒黄豆的质量，求平均值

C. 一次称量100粒相同的黄豆的质量，除以100得到一粒黄豆的质量

D. 分10次称量10粒相同黄豆的质量，得10粒的平均质量后再除以10得一粒黄豆的质量

物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音是管内的空气柱_____产生的；这时同学们听到的声音与不剪时相比_____变了．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

能区分不同乐器声音的主要依据是

A. 频率 B. 音调

C. 响度 D. 音色

体重800N的人，双脚与地面的接触面积400cm2，用如图甲所示的滑轮组提升物体M，已知被提升的物体M重力为900N，人如在绳子自由端的拉力F将物体M以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度，拉力做的功W随时间t的变化图象如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小．求：

（1）滑轮组提升重物所做的有用功；_________

（2）拉力做的总功；_________

（3）滑轮组提升重物的机械效率__________

（4）提升物体时，人对地面的压强．__________

（2017•东营卷）如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是

A. 甲更省力，甲机械效率大

B. 乙更省力，机械效率一样大

C. 乙更省力，乙机械效率大

D. 甲更省力，机械效率一样大

思阳同学用一个电流表研究小灯泡的亮度实验中，为保护电路，连线时开关应________，滑动变阻器的阻值调到________．请用笔画线完成右图中电路的连接________．若闭合开关，调节滑动变阻器使灯发光后，要想让电流表示数增大，应将滑片向________（选填A或B）端移动，会看到灯泡亮度变________．

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