题目内容

【题目】小宇同学参加了学校研究性学习小组,探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题他做的实验如下:将一条形磁铁的一端固定在铁架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,如图甲所示,经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下

1从小宇的实验可得出的初步结论是___________________________________

2根据这一结论,小宇大胆设计了一个温度报警器,如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁铁的磁性 ,无法_______排斥/吸引弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警

3同组的小明同学却认为小宇设计的温度报警器没有如图丙所示的这种设计好请你比较两种温度报警器,指出小宇设计中的不足之处:_____________________

【答案】1高温可消磁;2磁性减弱直至消失;吸引;3难以设定报警的具体温度

【解析】

试题分析:1如图甲所示,开始上磁体的右端吸引了很多的铁钉,说明磁体的磁性很强,加热一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下,说明没有了磁性实验表明温度影响磁体的磁性,温度越高,磁性越弱,高温下可以消磁;

2如图乙所示,开始时磁体吸引弹簧开关,当温度逐渐升高时,磁铁的磁性减弱直至消失,无法吸引弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警;

3通过对比乙丙实验设计,丙图温度升高到一定程度时,磁体的磁性减弱,不能吸引右侧电路开关,右侧电路的断开的,电铃不响温度降低时,磁体的磁性增强,吸引右侧电路开关,右侧电路闭合,电铃响乙图设计难以设定具体的报警温度

练习册系列答案
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【题目】某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系,设计了如图甲所示的电路实验时他们将所选的两种金属丝接入电路12的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示:

1在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时,他们将编号为 两根金属丝对应接入电路12的位置,当发现电压表示数U1:U2接近 时,可以初步判定:在导体的材料和横截面积相同的条件下,导体的电阻与其长度成正比

2在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路12的位置,则他们想探究的是导体电阻与 之间的定量关系

3在“交流与合作”时,有位同学提出:用如图乙所示的电路,将所选的金属丝分别接入电路M、N之间,读出电流,然后利用电流跟电阻之间的反比关系,也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系利用图乙他的实验方法显然不合理,请说明理由

4小刚同学由金属导体的电阻一般随导体温度的升高而增大规律联想到:铅笔芯也是导体,铅笔芯的电阻与它的温度之间是否也存在这种关系呢?于是,小刚和几位同学利用图乙一起进行了探究铅笔芯的温度变化对其电阻有何影响的实验

实验过程:

将H型铅笔芯接入电路MN间,闭合开关,测量并记录通过它的电流

用酒精灯给铅笔芯加热,使铅笔芯的温度逐渐升高,每隔10s测量并记录通过它的电流;

再分别将HB型,2B型铅笔芯接入电路,重复以上实验过程

下表是小刚他们记录的实验数据:分析表中数据可以初步得出:铅笔芯的电阻随温度的升高而 ,你认为小刚他们的实验存在什么不足,写出其中一条:

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