题目内容

【题目】上生物课时,我们常常用到显微镜,下列对显微镜的说法中正确的是( )。

A. 物镜成正立、放大的虚像

B. 目镜和物镜都成实像

C. 物镜和目镜都成虚像

D. 目镜成正立、放大的虚像

【答案】D

【解析】显微镜的成像原理:物镜成像:物体放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间,根据凸透镜的成像原理知,此时在镜筒内成倒立、放大的实像;目镜成像:物镜所成的像在目镜的一倍焦距之内,根据凸透镜的成像原理知,此时成正立、放大的虚像,且物象同侧.所以ABC都不正确,只有D正确

练习册系列答案
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【题目】阅读以下材料:

何时更粘

初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。晓丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢,不像流水那样。“咦!淌得这么慢!”售货员笑着说:“我的蜂蜜质量好,太粘了!”晓丽心想:“对了,蜂蜜比水的粘性大。看来,不同的液体粘性的大小不同。可是……为什么在家里倒蜂蜜时好像不是这么粘呢?难道真是如同售货员所说的质量好吗?以前也是在这里买的呀!”

晓丽带着疑惑,走在回家的路上,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?

晓丽百思不得其解。她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似。而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱。那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系呢?

晓丽根据磁性与温度的关系,大胆地提出了自己的假设:物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小。

也就是说,如果让同一种液体从相同的斜面流下,温度低时需要的时间长,温度高时需要的时间短。

想到自己的假设,晓丽兴奋起来,赶回家,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿。然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。

在爸爸妈妈的帮助下,晓丽顺利完成了实验,并记录实验数据如下:

晓丽和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析。晓丽像科学家那样得出了结论。请你回答:

(1)晓丽得出的结论是:有些物质,随着温度升高,它的粘性__________

(2)这一结论可以用下列的________图象表示。

(3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的__________转换成可以测量的__________

(4)请你解释粘滞计的工作原理。将被测液体注入后,释放砝码。在重力的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动。注入不同的液体,圆柱体转动的速度不同,根据速度的不同就可以比较出液体__________的大小。当将同一种液体加热后注入,会发现圆柱体转动的速度将变______________

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