题目内容
【题目】小华所在小组的同学为了研究水的沸腾，取了200g的水加热，下表是他们记录的有关数据．
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水温/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（1）图中，表示水沸腾的图是 
（2）根据表中数据分析可知，水在沸腾时的特点是
（3）小华发现，水从开始加热到沸腾这段时间过长．如果要适当缩短实验时间，则可行的一种方法是 ．
（4）试分析水的沸点不是100℃的可能原因（写出一种即可） ．
【答案】
（1）D
（2）吸热，但温度保持不变
（3）提高水的初温
（4）当地的气压小于一个标准大气压
【解析】解：（1）水在沸腾过程中有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，到最后破裂．所以表示水沸腾的图D；（2）由表格中数据可以，从5到9分钟，水的温度保持99℃不变，所以水在沸腾时的特点是继续对它加热，水的温度将会不变．（3）要缩短加热时间，可以采用提高水的初温或者给烧杯加盖或者减少水量的办法．（4）1标准大气压下，水的沸点是100℃．此时水的沸点98℃低于100℃，可能是实验地点高于海平面或者测量沸水温度时没有加盖，水中有杂质等原因．
所以答案是：（1）D；（2）吸热，但温度保持不变；（3）提高水的初温；（4）当地的气压小于一个标准大气压．
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究水的沸腾实验的相关知识，掌握沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气．
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案
【题目】做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是 ． 
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是 ．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（见下表），直到水沸腾一段时间后停止读数，根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图象． 
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是丙图中的图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要热，但温度；实验测出水的沸点为℃． 