题目内容
某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示．（1）在此实验中，沙子和水吸热的多少是通过
加热时间
加热时间
来反映的（选填：温度计示数/加热时间）．（2）关于该实验的变量控制包括：采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离，相同的烧杯）、
物质的质量
物质的质量
相同、升高的温度
升高的温度
相同．（3）他得到如下数据：
| 物质 | 质量m/kg | 升高温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 0.1 | 10 | 2 |
| 沙子 | 0.1 | 10 | 1 |
种类
种类
加热时间
加热时间
有关．（4）探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，下列说法正确的是
D
D
A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强
B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强．
分析：（1）实验中通过加热时间的长短来反应沙子和水吸收热量的多少；
（2）注意控制变量法在实验中的应用，需要控制的变量有加热的方法、沙子和水的质量、沙子和水升高的温度，通过比较加热时间的长短来反应吸收热量的多少；
（3）根据表格中的数据告诉的信息，即可得出正确的结论；
（4）比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量；根据Q=cm△t来判断水和沙子温度升高快慢．
（2）注意控制变量法在实验中的应用，需要控制的变量有加热的方法、沙子和水的质量、沙子和水升高的温度，通过比较加热时间的长短来反应吸收热量的多少；
（3）根据表格中的数据告诉的信息，即可得出正确的结论；
（4）比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量；根据Q=cm△t来判断水和沙子温度升高快慢．
解答：解：（1）在此实验中，沙子和水吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的；
（2）实验中需控制加热方法相同、物质的质量相同、物质升高的温度相同，并比较加热时间的长短，得出吸收热量的多少．
（3）由表格数据可知：水和沙子的质量相同，升高温度相同时，水需要的加热时间要长于沙子需要的时间．故质量相同的不同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的种类、加热时间有关．
（4）A、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误．
B、在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的．故B错误．
C、将沙子和水加热到相同温度时，根据Q=cm△t可知，水吸收的热量多．故C错误．
D、实验中，物体吸热的多少是通过加热时间来比较的，沙子和水加热相同的时间，它们吸收的热量是相同的．故D正确．
故答案为：（1）加热时间；（2）物质的质量；升高的温度；（3）种类；加热时间；（4）D．
（2）实验中需控制加热方法相同、物质的质量相同、物质升高的温度相同，并比较加热时间的长短，得出吸收热量的多少．
（3）由表格数据可知：水和沙子的质量相同，升高温度相同时，水需要的加热时间要长于沙子需要的时间．故质量相同的不同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的种类、加热时间有关．
（4）A、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子的比热容小，吸热能力弱，故A错误．
B、在本实验中，物体吸热多少是由加热时间决定的．故B错误．
C、将沙子和水加热到相同温度时，根据Q=cm△t可知，水吸收的热量多．故C错误．
D、实验中，物体吸热的多少是通过加热时间来比较的，沙子和水加热相同的时间，它们吸收的热量是相同的．故D正确．
故答案为：（1）加热时间；（2）物质的质量；升高的温度；（3）种类；加热时间；（4）D．
点评：此题是“探究物质吸热升温的属性”的实验以及比热容和热量公式的应用，主要考查了控制变量法在实验中的应用，同时也要注意实验中通过加热时间来反应吸热多少的方法．
练习册系列答案
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某同学在做“探究物质吸热升温的属性”的实验装置如图所示．
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