题目内容

小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_________方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是_______________________，

（2 ）实验时，小明记录的部分数据如表所示．
a．分析序号__________三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是______________．
b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_____________三组数据进行分析．
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用____________N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是___________．
A．静止
B．匀速直线运动
C．静止或匀速直线运动
D．条件不足，无法判断

（1）水平；使拉力和摩擦力成为一对平衡力；
（2）1、2、3；f=0.2F；1、4、5；
（3）2.3；C．

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（2010?德惠市三模）当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？为此，小明用如图甲所示的实验器材进行探究：
（1）用弹簧测力计沿水平方向

匀速直线

拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F₁；
（2）在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F₂；
（3）测量后发现F₁＞F₂，则说明接触面涂上润滑剂后，摩擦力会

减小

．
（4）小华设计了如图乙所示的实验装置．将放在长木板上的木块用一端固定的弹簧测力计水平拉住，长木板通过细绳绕过定滑轮系在砂桶上．向砂桶内装砂，使长木板匀速运动，则木块和长木板之间的摩擦力

等于

弹簧测力计的示数．（选填“大于”“小于”或“等于”）
（5）向砂桶内加砂，使长木板加速运动，则木块和长木板之间的摩擦力

等于

弹簧测力计的示数．
（6）请你对小明和小华的实验装置进行评估，

基本实验回顾：如图1在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空气密度），倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开（图甲）．抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同（图乙）．这是一种

．
（2）在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据下表所提供的信息，选出合适的金属丝．答：

和

（填编号）．

序号	材料	长度（m）	横截面积/mm²
A	镍铬合金	0.5	0.5
B	镍铬合金	1.0	0.5
C	镍铬合金	0.5	1.0
D	锰铜合金	0.5	0.5

（3）在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图2所示的动滑轮进行实验，实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起止位置，这是为了

钩码移动的距离

和

弹簧测力计移动的距离

．
（4）如图3所示，用滑轮组将物块从位置A匀速拉到位置B，请在图中画出最省力的绕线方法．

当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？为此，小明用如图甲所示的实验器材进行探究：
（1）用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F₁；
（2）在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F₂；
（3）测量后发现F₁＞F₂，则说明接触面涂上润滑剂后，摩擦力会．
（4）小华设计了如图乙所示的实验装置．将放在长木板上的木块用一端固定的弹簧测力计水平拉住，长木板通过细绳绕过定滑轮系在砂桶上．向砂桶内装砂，使长木板匀速运动，则木块和长木板之间的摩擦力弹簧测力计的示数．（选填“大于”“小于”或“等于”）
（5）向砂桶内加砂，使长木板加速运动，则木块和长木板之间的摩擦力弹簧测力计的示数．
（6）请你对小明和小华的实验装置进行评估，的实验装置更有利于正确结论的得出，原因是．

当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？为此，小明用如图甲所示的实验器材进行探究：
（1）用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F₁；
（2）在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F₂；
（3）测量后发现F₁＞F₂，则说明接触面涂上润滑剂后，摩擦力会______．
（4）小华设计了如图乙所示的实验装置．将放在长木板上的木块用一端固定的弹簧测力计水平拉住，长木板通过细绳绕过定滑轮系在砂桶上．向砂桶内装砂，使长木板匀速运动，则木块和长木板之间的摩擦力______弹簧测力计的示数．（选填“大于”“小于”或“等于”）
（5）向砂桶内加砂，使长木板加速运动，则木块和长木板之间的摩擦力______弹簧测力计的示数．
（6）请你对小明和小华的实验装置进行评估，______的实验装置更有利于正确结论的得出，原因是______．

电动机的三类题

江西刘诗枫

一、基础题

例1 在如图1所示的实验中，接通电源后，导体因受力的作用而发生运动，改变电流方向或磁感线方向，则下列说法不正确的是（）

图1

A、在上述实验现象里，是机械能转化为电能

B、通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向有关

C、通电导体在磁场中受力的方向跟磁感线方向有关

D、同时改变电流方向和磁感线方向，通电导体的受力方向不变

解析：本题综合考查了电动机的能量转化、决定通电导体受力方向的因素等知识点。导体通电后运动，消耗的电能转化为机械能，而不是机械能转化为电能；通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向和磁感线方向都有关，当这二者的方向同时改变时，通电导体的受力方向不变，因此B、C、D都正确。

答案：A

二、新颖题

例2 用磁体去靠近点亮的台灯的灯泡，会观察到里面的灯丝抖动起来，把磁体拿开，抖动立即消失。你亲自做一下，并与其他同学交流，找到更合理的答案。

解析：本题联系生活情景考查磁场对电流的作用，很有新意。因为灯丝中有电流通过，磁体靠近时，灯丝会受到磁场力的作用，力的方向与电流方向和磁场方向都有关系。家用照明电路中的电流是交流电，即电流方向不断改变，所以灯丝所受磁场力的方向也会不断变化，这些方向变化的磁场力使钨丝不停抖动。

三、创新题

例3 如图2所示是小明和小燕同学制作的直流电动机模型。他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连。用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。闭合开关且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

图2

（1）该直流电动机模型的工作原理是：___________________。

（2）通过改变________方向，可以改变线圈的转动方向。

（3）若通电后，小明发现电动机不转，下面是他想到的可能原因，请你帮他看一看，哪些是可能的？

①接线柱接触不良；②电池装反了；③线圈与支架之间的摩擦力太大了；④磁铁的极性接反了；⑤磁铁的磁性不够强；⑥电池应该换成新的电池。

（4）经过处理，通电后，小明发现电动机只是转了不到一圈就停下来，请你帮他找出原因，如果要使它连续转动下去，可以怎样改进？

解析：本题综合考查了电动机的原理、改变转动方向的方法以及电动机故障的分析与排除，很有创意，能力要求较高。（1）该直流电动机模型的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动；（2）通电线圈在磁场中受力的方向跟电流方向和磁感线方向都有关，要改变线圈的转动方向，可以改变电流方向或改变磁感线方向，但不能同时改变两者的方向，否则线圈的转动方向不变；（3）电动机不转的可能原因有多，电流不足、磁体磁性太弱、转子受到的阻力太大、电路的接触不良等都会使电动机不能转动，故可能的原因是①③⑤⑥；（4）电动机停下来不转的原因不是上述的原因引起的，也不是线圈没有受到力的作用，而是因为矩形线圈的两条长边受到的力大小相等、方向相反，使线圈不能持续转动下去，这个位置叫平衡位置。线圈在这个位置应该停止对线圈供电，让它借助自身的惯性转过平衡位置。所以在平衡位置时线圈的一端与支架接触的漆皮不能刮掉，而与支架接触的其他位置的漆皮应该刮掉。

答案：略

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