如图1所示.热水中的冰块吸收热量.逐渐熔化.热量总是由高温高温物体传到低温低温物体.不会自动的从低温物体传给高温物体．如图2所示.空气均匀充满房间.不会自行聚拢到房间的角落．此类现象表明能量的转移和转化是有方向的方向的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2011?淮安模拟）如图1所示，热水中的冰块吸收热量，逐渐熔化，热量总是由

高温

物体传到

低温

物体，不会自动的从低温物体传给高温物体．如图2所示，空气均匀充满房间，不会自行聚拢到房间的角落．此类现象表明能量的转移和转化是有

方向的

．

分析：解答本题需掌握：①发生热传递的条件是物体之间有温度差．热量只能由高温物体传递到低温物体．
②能量的转移和转化是有方向性的．

解答：解：高温物体放出热量，内能减小，低温物体吸收热量，内能增加．热量只能由高温物体传递到低温物体，所以不会反过来传递．空气均匀充满房间，不会自行聚拢到房间的角落．这都说明能量的转移和转化是有方向性的．
故答案为：高温，低温，方向的．

点评：本题主要考查学生对：能量的转化和转移是有方向性的掌握和理解，是中招的热点．

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（2011?淮安模拟）探究产生感应电流条件的实验步骤如图甲、乙、丙所示．

（1）本实验中，我们通过观察

电流表指针是否偏转

来判断电路中是否有感应电流．
（2）通过比较图甲和丙可知，产生感应电流的一个条件是电路要

闭合

；通过比较图

甲、乙

可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动．
（3）若图甲中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路

有

（选填“有”或“无”）感应电流、．
（4）在产生感应电流的实验中，将

（2011?淮安模拟）例：冬天下过雪后，李莉发现脏的雪比干净的雪熔化得快、李莉猜想：是因为它们吸收太阳辐射热的本领不同，深色物体比浅色物体的吸热本领强、为了验证这一猜想，她做了如下实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸包起来、然后将两个牛奶瓶放在同处，在阳光下照晒，每隔5min测一下瓶中水的温度．经过0.5h的实验，李莉得到的两只牛奶瓶中的水温变化情况如下表所示：

日照时间/min	0	5	10	15	20	25	30	…
白纸牛奶瓶水温/℃	23	25	26.6	28	29.2	30.2	31.0	…
黑纸牛奶瓶水温/℃	23	26	28.5	30.5	33.0	34.2	35.0	…

李莉对表中的数据进行分析，得出了结论．请回答下列问题：
（1）李莉的猜想正确吗？

正确

请举出在日常生活中应用的一例：

夏天人们多数穿白色的衣服

．
（2）由实验数据推测牛奶瓶的水温升至一定高度后不会再上升（低于水的沸点），你能帮李莉说出其中的道理：

瓶子既要吸热又要散热，温度越高散热越快，所以当吸收的热量与散发出的热量相等时，温度就不再升高

．
（3）这两牛奶瓶中的水温最高温度t_白

＜

t_黑．

（2011?淮安模拟）桌上有烧杯（烧杯能直立漂浮在水面上）、大水槽和量筒、记号笔及足够的水，要求用这些器材粗略测出一块小鹅卵石的密度．小刚同学根据要求，设计出了一种测量方法，基本实验步骤如图所示．

（1）根据图示的实验步骤可知：鹅卵石的质量是

g/cm³．
（2）本实验中测量鹅卵石质量的方法可称之为“等效替代法”，在学习初中物理其他知识的过程中曾经用到过，请举一例：

曹冲称象

．

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