题目内容
用图象可以表示物体的运动规律，在图中用来表示匀速直线运动的是
A. B. C. D.
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关；
②导体的电阻与导体的横截面积有关；
③导体的电阻与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号为________两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________(填序号，后同)；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，_________________________________.
(2)有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化_____(填“明显”或“不明显”)．
(3)在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样________(填“增大”或“减小”)了输电线的电阻．
为了探究苹果下落时的运动，某物理小组的同学用照相机每隔相等的时间曝光一次，记录下苹果下落时的运动情况，如图所示。由此看出苹果在做____直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是____。
下述四个速度随时间的关系图象，能反映苹果下落运动的是?（选填图中的选项字母）___
一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（ ）
A. 等于4米/秒 B. 小于5米/秒而大于3米/秒
C. 等于5米/秒 D. 大于5米/秒
某火车站并列停靠着甲、乙两列火车，甲车上的乘客突然发现自己所在的列车向东运动了，关于两列火车运动情况的说法可能的是
A. 甲车不动，乙车向东 B. 甲车不动，乙车向西
C. 甲车向西，乙车不动 D. 甲车向西，乙车向东
星期天，小明约小刚逛公园，在游玩时看见一些现象，他俩从物理角度讨论起了下列问题．
（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，可以用光的____知识来解释．看见公园中红色的花朵，是因为花朵___（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故．
（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋，看见的鱼是光的___形成的像．
（3）蜻蜓在平静水面上空飞行，蜻蜓在水中的“倒影”是它的__像（选填“虚”或“实”），蜻蜓距水面lm，他们看到“倒影”紧贴河底，则河底实际深度___（选填“大于”“等于”或“小于”）1m．蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影，因为光在水面发生了___反射（选填“漫”或“镜面”）．
小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：
①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；
③经搅拌后，观察到光线又变直．
小明根据上述现象得出的结果，正确的是（ ）
A. 光的传播需要介质
B. 光只有在水中才沿直线传播
C. 光在海波溶液里不能沿直线传播
D. 光在同一种均匀介质中才沿直线传播
一位质量约50kg的同学从一楼走到五楼，他上楼过程中克服重力所做的功可能为
A. 60J B. 600J C. 6000J D. 0000J
B. 
C. 
D. 
B. C. D. 
