Question

如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关。小刚找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图（a）海绵平放在桌面上；图（b）海面上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海棉上立放
一本字典；图（e）一本字典平放在桌面上。

（1）通过实验图（a）和图（b）,可以得出：力能使物体发生        。
（2）通过实验图（b）图（c）,可以得出：在     一定时，     越大，压强越大。
（3）通过观察图（b）和图     后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大。
（4）设图（b）中字典对海绵的压强是P_b，图（e）中字典对桌面的压强是Pe，比较P_b   Pe。（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）

Answer 1

形变        受力面积     压力            d              ﹥

解析试题分析：（1）比较a、b两图，海绵的形状在压力作用下发生了变化，可以得出：力能使物体发生形变；
（2）比较b、c两图，字典对海绵的压力大小不同，字典的受力面积相同，压强大小不同，可以得出：在受力面积一定时，压力越大，压强越大；
（3）要得出“压力一定时，受力面积越小，压强越大”的结论，就要控制字典压力大小相同，受力面积不同，符合条件的是b、d两图；
（4）b、e两图中，字典的压力相同，b图中字典压在海绵上，受力面积是海绵的面积；e图中字典压在桌面上，受力面积是字典的面积，因为海绵的面积小于字典的面积，所以图（b）中字典对海绵的压强是P_b大于图（e）中字典对桌面的压强是P_e．
考点：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；力的作用效果；压强大小比较．
点评：（1）研究多变量的实验时，要采取控制变量法，在分析时注意相同因素和不同因素；
（2）影响压强大小的因素有压力和受力面积，字典对海面压强的大小是通过海绵的凹陷程度体现的，属于转换法的思想．