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“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的产生,又没有阻断声音的
,只是从
减弱噪声。
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传播 人耳处
试题分析:控制噪声的途径:(1)防止噪声产生;(2)阻断噪声的传播;(3)防止噪声进入耳朵。“掩耳盗铃”只是防止噪声进入人耳。
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如下图所示是两种声音的波形图,从图形可知:图______是音乐的波形,图______是噪声的波形.
在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板,这是利用哪一种途径减弱噪声( )
A.在人耳处
B.在声源处
C.在传播过程中
D.在人耳处和声源处
2013年10月31日20时2分,台湾花莲县发生6.7级地震,全台震感明显。地震发出频率比可听声低的声波,叫做
__________
,监测与控制它有助于减少它的危害,还可用来_______________等(填一个应用即可)。
我们每一位市民的文明举止是城市文明的重要标志,开车时不要乱鸣笛就是其中之一。如图所示,是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要目的是为了控制城市的噪声污染,这种控制噪声的途径是( )
A.在人耳处
B.在传播途中
C.在声源处
D.以上方式都有
李强同学在探究并比较材料的隔声性能好差时,选用了一只轻薄的纸盒、一只厚重的木盒、两只有振铃的响钟。他的实验步骤如下:a.将一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;b.紧接着罩上纸盒,再听一听声音的大小;c.将另一只闹钟放在桌面上,使其振铃发声,听一听声音的大小;d.紧接着罩上木盒,再听一听声音的大小,他发现,两次罩上盒子后听到的声音大小几乎相等,于是他得出轻薄的纸盒和厚重的木盒隔声性能是一样的。
(1) 小华认为李强同学得出的结论是不正确,请你思考李强同学在探究过程中存在哪些不合理或不妥当之处(至少写出两处)?
,
。
(2) 小华设想了以下实验方案:将同一声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较
.
(3) 通过实验得到的现象如下表所示:
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离
最长
长
短
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为
.
(4) 小芳认为:比较的时候,远离的方向也要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).
如图所示,是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙,这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的
A.在声源处减弱
B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱
D.改变声音的音调
阅读下列材料,根据材料提供的信息,结合学过的物理知识回答问题。
随着近代工业的发展,环境污染也随着产生,噪音污染就是环境污染的一种,已经成为对人类的一大危害。噪音污染与水污染、大气污染被看成是世界范围内三个主要环境问题。噪音是一类引起人烦躁、或音量过强而危害人体健康的声音。噪声主要来源于交通运输、车辆鸣笛、工业噪音、建筑施工、社会噪音如音乐厅、高音喇叭、早市和人的大声说话等。从环境保护的角度看:凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪音。
假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的具体措施减弱噪音给人们带来的危害?(至少提出两条措施)
控制噪声是城市环保的重要措施,下列措施中
不能
减弱噪声的是( )
A.机动车辆在市内严禁鸣笛
B.城市道路旁安装隔声板
C.汽车排气管上安装消声器
D.控制汽车尾气的排放指标
关 闭
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