题目内容

【题目】实验小组的同学用下图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞了出一段距离。

(1本实验使钢球获得动能的操作方法是 ,钢球动能的大小是通过观察 来判断的。

(2从表中数据可以看出,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,使钢球到过竖直位置的 相同,从而探究动能与 关系。

(3在第3次实验中,木块被撞后滑出木板,需要重做第3次实验,甲同学建议换用同样较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用 的建议。

(4由上述实验数据和现象可得出结论:

【答案】(1将钢球从某一高度由静止释放;木块运动的距离;

(2速度;质量;(3甲(4在速度一定时,质量越大动能越大

【解析】

试题分析:(1让钢球从某一高度由静止释放,使钢球获得动能;钢球动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来体现出来的,木块运动的距离越长,就表示钢球的动能越大;

(2让小球从斜面的同一高度处释放,使小球到达最底端的速度相同,从而探究动能与质量的关系;

(3上面的两次实验是在速度一定时,改变物体的质量,探究动能的大小,动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的,因此改变木板的长度,应采用甲的建议;

(4有表中的数据知:速度一定时,质量越大动能越大

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