题目内容
某小组同学为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,他们用相同形状的长方体A、B以不同方式放在同一水平沙面上,进行了三次实验.长方体A、B的重力大小不同,各侧面的面积分别为5厘米2、10厘米2、20厘米2.实验中,他们在长方体A、B上表面的中央放置若干个重力大小均为1牛的物体,作为施加的力F.实验数据分别如表一、表二所示.实验中,他们仔细观察沙面的凹陷程度,发现放同一长方体的沙面凹陷程度相同,而放不同长方体的沙面凹陷程度却不相同,且第一组凹陷程度较小,第二组凹陷程度较大.
表一(第一组)
实验序号 | A重力G(牛) | 力F(牛) | 压力(牛) | 受力面积(厘米2) |
1 | 1 | 1 | 2 | 5 |
2 | 1 | 3 | 4 | 10 |
3 | 1 | 7 | 8 | 20 |
实验序号 | B重力G(牛) | 力F(牛) | 压力(牛) | 受力面积(厘米2) |
4 | 2 | 2 | 4 | 5 |
5 | 2 | 6 | 8 | 10 |
6 | 2 | 14 | 16 | 20 |
(2)分析比较实验序号______的后2列数据和观察到的现象,可得出的初步结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.
(3)请进一步综合分析表一、表二中的数据及观察到的现象并归纳得出结论.
(a)分析比较表一或表二中的数据和观察到的现象可得出的结论是:______.
(b)分析比较表一和表二中的数据和观察到的现象可得出的结论是:______.
解:(1)由表中实验序号1与4(或2 与5或3与6)的数据可知,受力面积相同而压力不同时,压力作用效果不同,压力越大,压力作用效果越明显,由此可知:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;
(2)由实验实验序号为2、4或3、5的实验数据可知,在压力相同而受力面积不同时,压力作用效果不同,受力面积越小,压力作用效果越明显,由此可知:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;
(3)由表三实验数据可知,接触面受到的压力等于长方体重力与竖直方向的力的和,不等于长方体的重力,因此甲与乙的结论是错误的;
由表三实验数据可知,压力是由两个力合成的;由表一或表二或表三的实验数据可知,压力与受力面积的比值相同时,压力作用效果相同,压力与受理面积的比值不同,压力作用效果不同,且比值越大,压力效果越明显.
故答案为:
(1)当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;
(2)2与4(或3与5);
(3)(a)当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;
(b) 当压力与受力面积比值不同时,压力的作用效果不同,且比值大的,作用效果显著.
分析:根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象分析答题,得出实验结论.
点评:此题是探究压力的作用效果与哪些因素有关,掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转化法,探究压力作用效果跟影响因素之间的关系.
(2)由实验实验序号为2、4或3、5的实验数据可知,在压力相同而受力面积不同时,压力作用效果不同,受力面积越小,压力作用效果越明显,由此可知:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越显著;
(3)由表三实验数据可知,接触面受到的压力等于长方体重力与竖直方向的力的和,不等于长方体的重力,因此甲与乙的结论是错误的;
由表三实验数据可知,压力是由两个力合成的;由表一或表二或表三的实验数据可知,压力与受力面积的比值相同时,压力作用效果相同,压力与受理面积的比值不同,压力作用效果不同,且比值越大,压力效果越明显.
故答案为:
(1)当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越显著;
(2)2与4(或3与5);
(3)(a)当压力与受力面积的比值相同时,压力的作用效果相同;
(b) 当压力与受力面积比值不同时,压力的作用效果不同,且比值大的,作用效果显著.
分析:根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象分析答题,得出实验结论.
点评:此题是探究压力的作用效果与哪些因素有关,掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转化法,探究压力作用效果跟影响因素之间的关系.
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