题目内容
【题目】利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力__________．
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片_______，释放时观察其是否保持平衡．
(3)在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是____________________．
(4)该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是____________．
【答案】 相等 旋转一个角度 作用在同一个物体上 卡片重力可忽略
【解析】（1）保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量相等时，对小卡片的拉力相等，小卡片平衡；（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片转过一定角度，并保持两个拉力方向相反，松开手后观察小卡片能否平衡；（3）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上；（4）由于小卡片的质量很小，重力远小于卡片受到的拉力，所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响．
全能测控期末小状元系列答案【题目】某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图．
| 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率η | 74.1% | 57.1% |
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上拉动弹簧测力计．
（2）根据实验数据求出第3次实验的机械效率是
（3）从表中数据可分析出实验1是用图做的实验，实验2是用图做的实验．
（4）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 ．
（5）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，可以提高滑轮组的机械效率．
（6）滑轮组的机械效率与和有关．
