题目内容
【题目】图甲是学习光的折射的实验情景，图乙是示意图。
（1）实验前，点燃固定在盒盖下方的蚊香，盖上盒盖，可清晰观察到如图乙的光路，在透明塑料盒的右侧面上可看到一个亮点（如图乙B点），实验中能看清光路是利用了光的_____知识。
（2）向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水，达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮点B的上方出现一个亮点C，还有一个在原来亮点的下方D处，这是由于光_____产生的。
（3）保持入射光不动，继续加水，下面的亮点向_____移动（均选填“上”或“下”），折射角大小_____（选填“增大”、“不变”或“减小”）。
（4）为了研究入射角增大时折射角的变化情况，结合图甲、乙说明，应进行的操作是保持水位不变，改变入射角大小，注意观察_____。
（5）如图丙，一束激光与水平方向成45°角斜射到空水槽底部O点，形成一个光斑。若水位上升的速度为v，则水槽底部光斑移动的速度_____v（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
【答案】漫反射 折射 下 不变 D点的变化 小于
【解析】
(1)[1]点燃蚊香后在盒内会有烟，当光射入时，在其中发生漫反射，因此可以观察到光路；
(2)[2]当光由空气射入水中会发生折射现象，因此会在D点出现亮点；
(3)[3][4]保持入射光不动，当继续加水时，水面升高，入射点会向左移动，但入射角不变，因此折射角不变，则亮点为向下移动；
(4)[5]要研究入射角增大时折射角的变化，应当观察由于折射产生的亮点D的位置变化；
(5)[6]假设上升时间为t，因为入射角为45°，因此初始光斑位置到加水后入射点在底部投影的位置与水面升高的高度相等都为vt，折射后的光斑移动位置小于这个距离，即在相同时间内水面升高的高度大于光斑移动的距离，因此光斑移动的速度小于水面上升的速度v。
小学课时特训系列答案【题目】小东与几位同学做手影游戏时，发现手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关，他们借助如图所示的实验装置，来探究影子高度与光源到物体距离的关系。
实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据下如下表：
手电筒到黑板擦距离L/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
黑板擦影子高度H/cm | 20 | 17 | 14.5 | 13.5 | 13 | 12.6 |
（1）分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之_____。
（2）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象，由图象可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时，影子的高度H大致是_____cm。
（3）当手电筒距黑板擦足够远时（L趋向于无限大）移动，影子大小将_____。
【题目】微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：
编号 | 长度/cm | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | 1.50 | 2131 | |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
（1）用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是 cm．
（2）三根管中音调最低的是 号（填写编号）．
（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．
答： （选填“能/不能”）；理由： ．
【题目】保温瓶是一种生活用品．保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢？某物理兴趣小组对这一问题进行了探究，他们从学校仓库借来
只保温瓶，经过保温性能测试，选取了保温性能相同的
只保温瓶进行实验．实验时，他们在只保温瓶中同时装入初温都为
的不同质量的热水，经过小时后测出每只瓶中水的温度为
．实验数据如下表所示．
热水瓶编号 |
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装水的质量 |
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水温 |
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分析表中数据，你能得到什么结论________-？
在探究同一问题时，小明采用如下方案：选用同一只保温瓶连续进行多次实验，每次实验时，保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水，经过较长相同时间后，测出保温瓶中水的温度，然后将其比较，从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系．请分析小明设计的实验方案有何优点和不足，并说出理由____________．
物理实验室现有
只保温瓶，请设计一个可行的实验方案，来比较它们的保温性能_________．