题目内容
【题目】小丽同学在初中物理探究实验时发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。如：图乙的实验是通过间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了 ， 探究动能大小与的关系；
（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个 ， 我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。
【答案】
（1）温度计的示数变化
（2）控制质量一定,速度
（3）滑动变阻器
【解析】当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这就是“转换法”.如：图乙的实验是通过温度计的示数变化间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。
当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制质量一定，探究动能大小与速度的关系.
有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加滑动变阻器，改变通过电阻丝的电流，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.
所以答案是：（1）温度计的示数变化；（2）控制质量一定；速度；（3）滑动变阻器．
【考点精析】解答此题的关键在于理解焦耳定律内容的相关知识，掌握焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．
【题目】一绝缘细绳的一端与可绕O点转动的轻质杠杆的E端相连，另一端绕过动滑轮D、定滑轮C，与滑动变阻器的滑片P相连；B为一可导电的轻质弹簧，如图所示接入电路中，一端通过绝缘绳固定在地面上，另一端与滑片P相连；一人站在地面上拉住与杠杆H端相连的细绳．已知电源电压为8V，灯泡标有“6V 3W”字样，人的质量为50kg，人与地面的接触面积为50cm2 ， EO：HO=2：5．人对绳子拉力最小时，电流表示数为I1 ， 且滑片刚好位于滑动变阻器的a端；人对绳子拉力最大时，电流表示数为I2 ， 且I1：I2=2：1，滑动变阻器的阻值与弹簧所受拉力的关系如下表所示：
R（Ω） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | … |
F（N） | 0.5 | 50.5 | 100.5 | 150.5 | 200.5 | 250.5 | 300.5 | 350.5 | … |
不计杠杆、弹簧、滑片、细绳的重力，不计摩擦，不计弹簧电阻．整套装置始终处于平衡状态，物体A始终不离开地面．灯泡电阻不变，且不会被烧坏．g=10N/kg．求：
（1）人的拉力最大时，滑动变阻器接入电路的阻值是多少？
（2）物体A的质量是多少？
（3）人的拉力最大时，人对地面的压强是多少？
（4）当灯泡正常发光时，物体A对地面的压力是多少？
