[题目]星期天.几位同学在一起看电视节目.他们议论时.有以下几种说法.你认为正确的是A. 音频信号是由声音转换成的电信号.其频率与声音的频率相同B. 视频信号是由图象转换成的电信号.它的频率在几赫到几兆赫之间C. 不论是音频信号还是视频信号发射时都要加载在射频电流上D. 电视频道的波长范围是题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】星期天，几位同学在一起看电视节目，他们议论时，有以下几种说法，你认为正确的是

A. 音频信号是由声音转换成的电信号，其频率与声音的频率相同

B. 视频信号是由图象转换成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间

C. 不论是音频信号还是视频信号发射时都要加载在射频电流上

D. 电视频道的波长范围是

【答案】ABCD

【解析】

由分析知A. 音频信号是由声音转换成的电信号，其频率与声音的频率相同，在几十赫么几千赫之间。符合题意。B. 视频信号是由图象转换成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间。符合题意。C. 音频电流和视频电流在空间激发电磁波的能力都很差，需要把它们加载到具有更好的发射能力的电流上，这就是射频电流。符合题意。D. 电视频道1的频率范围是48.556.5MHz,由公式c＝λf得f1＝＝6.19m，f2＝＝5.31m.因此它的波长范围是6.19m5.31m.符合题意。

故选ABC D.

练习册系列答案

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在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．

（1）请用笔画线代替导线完成如图的实物连接_________；

（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变________________；

（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入如表空格中____________；

（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是_______________；

（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_______________有关；

（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用______（填写一种实验器材）来判断．

【题目】如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块．

（1）该实验的原理是________________________．

（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量____________（填“路程”或“时间”）时造成的误差．

（3）小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（填“大”或“小”）．

（4）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度______m/s．

【题目】同学们自学了物理后，养成了观察生活的好习惯，以下是同学们在日常生活中观察到的一些现象：A.一杯水比半杯水的质量大；B.一块橡皮比半块橡皮的质量大；C.一块大石头比小石头的质量大。于是，他们根据以上现象提出了猜想：物体的质量可能跟物体的体积有关。

(1)为了验证精想，小明应在下列材料中选择________作为一组研究材料(选填序号)。A、小号铜块；B、小号铝块；C、小号铁块；D、中号铜块；E、大号铜块

(2)测量物体的质量前，小明将天平放在水平台上，将游码移至称量标尺左端“0”刻度线处，发现指针左偏，他应该将平衡螺母向________调节，直至指针指到分度标尺的正中央。

(3)小明将天平调好后，称量所选某物体质量时，并未发现砝码上沾有一小黑块，则他测得的物体质量偏________。之后，他发现了问题，并用镊子刮掉了黑块，重新测量时，把物体放左盘，向右盘加砝码，并移动游码后，天平平衡。砝码质址和游码示数如图所示，该物体的质量为________g。

(4)小明将所选物体逐个进行测量数据，并记录得到表一数据.小明在与同学们的交流中，他又得到了小华同学的实验数据如表二所示，则小明表格设计的缺陷是____________________，改正后，分析上表中实验序号1、2、3(或4、5、6)的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出初步结论:同种物质，质量与体积成________比。