题目内容

中华民族是勤劳智慧的民族，纳西族的东巴象形文字已含有科学思索的成份．如图所示是东巴文“晒干”，字上部：太阳光线；字中部：水气；字下部：大地，试简单说明这个字的物理意义．
由图所示是东巴文“晒干”，字上部：太阳光线；字中部：水气；字下部：大地，说明这个字的含义是：地面上的水分在阳光的照射下蒸发．
练习册系列答案
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小明在“观察水的沸腾”实验中，在水温达到90℃左右后，开始每隔1min记录一次水温，直到水沸腾经过了5min，得到得数据如下表所示：
时间（min）012345678910
温度（℃）9092949698999999959999
（1）从实验记录的数据中可以发现，第______分钟的数据记录得是错误的，依据是______；
（2）请你根据表格中的数据，在图中绘出水的温度随时间的大致变化图象．
（3）小明所测水的沸点是______，他所得水的沸点不是100°C的原因可能是______；
（4）小明注意观察水中的气泡，发现有两种情况，如图（a）（b）所示，则图______是水沸腾时的情况，图______表示水沸腾之前的情况；
（6）小明从开始给水加热到水沸腾共花费了约1小时时间，这样给实验带来很大的不便．为了使水尽快沸腾，他应该怎么做？请你帮他想一条措施：______．
在“研究水的沸腾”实验中：

（1）为了完成本次实验，由表格可知，应选用测温液体为______的温度计．
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是：______．
（3）烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．直到水沸腾一段时间后停止读数，根据实验数据绘制的图象如图丙所示，由图可知水的沸点为______℃．
物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：

（1）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示，图中______（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的______不同．
（2）若烧杯中水的质量是100g，从90℃升高到95℃，水的内能增加了______J；理论上这个过程至少需要消耗______g酒精．[水的比热容为4.2×103J/（kg?°C），酒精的热值为3.0×107J/kg．]．
2011年12月，溧阳首创“移栽油菜稻草全量还田”栽种技术，收割完稻子、栽下油菜苗之后，农民把脱粒后的稻草杆覆盖在油菜苗根部，如图所示．对该栽种技术优点的分析中，错误的是（　　）
A．白天，防止日光直接照射土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结
B．白天，防止地表风直接刮向土壤，避免土壤因水分快速蒸发而干结
C．白天，发挥稻草的遮光功能抑制杂草生长，减少除草剂的使用量
D．夜晚，发挥稻草的导热功能为土壤保温，避免油菜受冻害
有一种温度计叫干湿温度计，是用两支相同的温度计并列制成的．在使用时，其中一支温度计下端的玻璃泡包围着湿布，因为水在蒸发时要______，所以这支温度计的读数要比另一个的读数______（选填“大”或“小”）．在相同的室温下，两支温度计读数的差值越大，就表明空气越______（选填“干燥”或“潮湿”）．
在夏天，下列办法中能有效降低室内气温的是（　　）
A．关闭窗，不让外界的热空气进来
B．打开电冰箱的门，散出冷空气
C．打开电风扇
D．在地上撒一些水
探究影响液体蒸发快慢的因素
（1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：
a、液体表面的大小：b、液体______的高低；c、液体______的快慢．
（3）进行实验、收集证据（针对猜想a）
Ⅰ取两块相同的玻璃板．

Ⅱ在玻璃板上分别滴一滴质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示．
Ⅲ保持酒精的温度和酒精______相同．
Ⅳ若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同．
（4）分析与结论
液体蒸发快慢与液体表面的大小______（填“有关”或“无关”）
（5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是______法．
戴眼镜的同学从寒冷的室外进入温暖的室内时，眼镜片上会形成“小水珠”。下列现象中的物态变化方式与“小水珠”形成原因相同的是
A．从冰箱取出的冻肉会变软B．初冬的清晨，鸭绿江水面上飘着“白气”
C．人游泳之后刚从水中出来，感觉冷D．教室内，用久的日光灯管两端会发黑

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