题目内容

(1)音调、________、________是声音特性的三大特征．

(2)我们能分辨出各种不同乐器的声音，是由于它们的________不同．

答案：响度,音色$音色,响度;音色
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24、图1、图2是探究声音特性的两个实验，其中图1是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图2是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度…
图1探究的实验是：声音的
音调
与
频率
的关系．
图2探究的实验是：声音的
响度
与
振幅
的关系．
下列关于音调的说法中不正确的是（　　）
小华同学自制了如图所示的乐器．木板上A、B、C、D是四个凸起的位置，橡皮筋跨过凸起，固定在木板的两端．演奏时，右手拨动橡皮筋，左手分别按住A、B、C、D处，便能听到美妙的乐音．

（1）自制乐器发出声音的响度控制方法是
手拨动橡皮筋用力的大小
手拨动橡皮筋用力的大小
，音调控制方法是
改变左手按住的位置，从而改变发生振动的橡皮筋的长度
改变左手按住的位置，从而改变发生振动的橡皮筋的长度
．
（2）自制乐器属于
弦乐器
弦乐器
（选填“管乐器”“弦乐器”或“打击乐器”），其音色是由
发声体的材料
发声体的材料
决定的．
如图a所示，小华同学用示波器、钢锯条研究声音的特性．实验时示波器上显示的波形图分别如图b、c、d、e所示，则

（1）其中声音音调相同的是b图和
c
c
图，但
b
b
图响度大；
（2）从物理角度看，
e
e
图的声音属于噪声．

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