题目内容
(1)在图1中,画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图.
(2)小明使用如图2所示的滑轮组,提起一个重500N的重物,绳子能承受的拉力最大为200N,请在图中画出合理的绳子绕线方法.
(2)小明使用如图2所示的滑轮组,提起一个重500N的重物,绳子能承受的拉力最大为200N,请在图中画出合理的绳子绕线方法.
分析:(1)知道力臂是从支点到力的作用线的距离,由支点向力的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂;掌握动力和阻力的概念,在此题中盖对起子的力即为阻力.
(2)动滑轮被几根绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一,此题最多可由3段绳子承担动滑轮的重.
(2)动滑轮被几根绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一,此题最多可由3段绳子承担动滑轮的重.
解答:解:(1)首先在F1的方向上做出力F1的作用线,然后从支点O向F1的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂L1.
F1使起子沿逆时针转动,其中盖对起子的力阻碍了起子的转动,所以是阻力F2,方向竖直向下,如下图所示:
(2)绳子能承受的最大拉力为200N,则2段绳子不能拉起500N的物体,故应为3段绳子承重.
F1使起子沿逆时针转动,其中盖对起子的力阻碍了起子的转动,所以是阻力F2,方向竖直向下,如下图所示:
(2)绳子能承受的最大拉力为200N,则2段绳子不能拉起500N的物体,故应为3段绳子承重.
点评:(1)本题主要考查了力臂的画法,关键是正确理解掌握力臂的概念,找到支点和力的作用线.
(2)此题主要考查了滑轮组省力特点的应用,同时还考查了滑轮组的组装,要熟练掌握滑轮组的省力特点,理解物重的含义.
(2)此题主要考查了滑轮组省力特点的应用,同时还考查了滑轮组的组装,要熟练掌握滑轮组的省力特点,理解物重的含义.
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