题目内容
【题目】小侨想探究影响电阻大小的因素有哪些，他有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b，c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同：c与a横截面积不同：d与a材料不同。实验方案有如下两种：
(1)甲方案：如图甲，将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越_____(选填“大”或“小”)，
乙方案：如图乙所示，将电阻丝a、b、c、d串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越_____(选填“大”或“小”)。
(2)增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。选用_____两电阻丝（填电阻丝的字母），分别接入电路中，在电压一定时，分别测量出通过两电阻丝的电流，用刻度尺测量出两电阻丝的长度，分析出电阻与长度的关系。本实验用到重要的实验方法是______。
A.控制变量法 B.等效替代法
(3)同组的小融提出，还可以用如图丙所示的方法来研究电阻与长度的关系，将整条电阻丝a接入电路，将夹子从电阻丝的A端逐渐滑向B端时，发现电流表示数逐渐增大，说明其他条件一定时，电阻丝越短，电阻越_____(选填“大“或“小”)。小侨又补充到，还可以在原电路中串联接入灯泡，一方面灯泡亮度可以反映电流大小，另一方面，灯泡还可以起到_____的作用。
【答案】小 大 a、b A 小 保护电路
【解析】
(1)[1]甲将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间,根据I=
知，电压一定，电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越小；
[2]乙将电阻丝a、b、c、d串联在电路中,根据I=知，电流一定，电压表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越大；
(2)[3][4]探究电阻大小与长度是否成正比，需要控制导体的材料相同、横截面积相同，故选用ab两电阻丝，分别接入电路中，本实验用到重要的实验方法是控制变量法，故A符合题意；
(3)[5]在图丙研究电阻与长度的关系时将整条电阻丝a接入电路，将夹子从电阻丝的A端逐渐滑向B端时电阻丝长度变小，电流表示数逐渐增大，说明其他条件一定时，电阻丝越短，电阻越小。
[6]在原电路中串联接入灯泡，一方面灯泡亮度可以反映电流大小，另一方面接入灯泡避免电源短路，所以灯泡还可以起到保护电路的作用。
阅读快车系列答案【题目】图甲的储水容器底有质量0.5 kg，底面积100 cm2的长方体浮桶，桶上端通过轻质弹簧与紧贴力敏电阻的轻质绝缘片A相连，距容器底0.4 m处的侧壁有排水双控阀门。控制电路如图乙所示，其电源电压U=12 V，R=10Ω，当电流表示数为0.6 A，且桶底升至阀门所处高度时，阀门才感应排水。力敏电阻R与它所受压力F的对应关系如下表所示（弹簧均在弹性限度内）。求：
压力F/N | 2 | 4 | … | 12 | 15 |
电阻R/Ω | 110 | 70 | … | 16 | 10 |
（1）浮桶的重力是多少牛?
（2）未加水时，力敏电阻所受压力为2N，电流表的示数是多少安?
（3）当容器内的水深达到多少来时，双控阀门才打开排水?
【题目】图是测小灯泡电阻的实物连接图。
（1）用笔画线代替导线，将电路补充完整；
（__________）
（2）该实验的原理是___________；
（3）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放在___________端（选填：“C”或“D”）
（4）小阳同学正确连接电路后，实验时电压表、电流表的示数如图所示，此时小灯泡两端的电压是___________V，通过小灯泡的电流时_____________________A，此时小灯炮的电阻是_____________________Ω
（5）小阳同学又进行了三次测量，数据记录如下表所示，分析实验数据，小阳发现小灯泡的电阻值存在明显差异，原因可能是_______________ 。
电压 U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
电流 I/A | 0.26 | 0.34 | 0.40 |
电阻R/Ω | 7.1 | 8.8 | 9.5 |
