题目内容
同学们，你一定会被图中的形状、结构所吸引，这是勤劳的人们、大自然赐给我们的财富，其间体现了固体________的特征．
利用下列器材，不能完成的实验是（ ）
A．探究压力作用效果与受力面积的关系
B．准确地测量液体压强的大小
C．探究连通器的特点
D．证明大气压强的存在
物理兴趣小组的同学们在“探究水果电池电压”的实验中，小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池．他们分别连通相同的音乐芯片，发现两个芯片发出的声音响度不同．由此他们做出如下猜想：
猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关．
猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关．
（）为了验证猜想一：小明用同一个柠檬制成水果电池，如图所示．他沿着电极插入的方向不断慢慢切去外侧的部分柠檬，分别记录电压表的示数．如表一．
表一
分析表一中数据，说明猜想一是__________（选填“正确”或“错误”）的．
（）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池正极，分别用外形相同的锌、铝、铁三种金属片作为电池负极，将金属片电极插入__________柠檬（选填“同一个”或“不同的”），并保持金属片插入柠檬中的深度相同，金属片插入后丙电极间距离相同，分别记录电压表的示数，如表二．
表二
分析表二中数据，说明猜想二是__________（选填“正确”或“错误”）的．
（）小明用手将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到，根据此现象，请你提出一个可探究的科学问题：__________．
在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路．用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡L会慢慢亮起来．对此，以下叙述正确的是
A. 玻璃芯柱和灯泡L是并联的
B. 电压表的示数将逐渐变大
C. 通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大
D. 加热过程中，玻璃芯柱的电阻随温度升高而增大
物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”．
（1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的并能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_____ 1911年，著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型．该模型认为，原子是由带________电的原子核和带________电的核外电子构成．
（2）以氢原子为例，图中能正确示意氢原子核式结构的是图________（甲/乙/丙/丁）．
原子核中带正电的粒子是 ( )
A．质子 B．中子 C．电子 D．原子
下列说法中正确的是（ ）
A. 宇宙起源于一个比较稳定的“原始火球”
B. “原始火球”的爆炸是整体的，涉及宇宙的全部物质及时间、空间
C. 原子是由质子和中子组成的
D. 质子带负电、中子不带电
假日，小亮和同学去沙湖游玩，看到大片大片的芦苇倒映在水中，时不时还能看到大大小小的鱼在水中游窜，他们看到的芦苇倒影是________像，看到水中的鱼是________像。(均选填“实”或“虚”)
如图所示，甲、乙两个体积相等小球分别放在两个装有不同液体的容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则（ ）
A. 甲球的所受浮力小于乙球的所受浮力
B. 甲球的所受浮力等于乙球的所受浮力
C. 甲球的所受浮力大于于乙球的所受浮力
D. 甲球、乙球的所受浮力关系无法判断
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