题目内容
通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性和状态，例如为了描述导体对电流的______作用，我们学习了电阻的概念，为了描述物体的吸热本领我们学习了______的概念．
下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）
A. 用锯锯木头，锯条发热 B. 热水中放入冰块，水温下降
C. 两手相互摩擦，手发热 D. 用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高
国际上用字母______ 表示电压，电压的单位是______ ，符号是______ ，一节干电池的电压是______ ，一节铅蓄电池的电压是______ 。
橡胶、玻璃、石墨中属于导体的是 ；发光二极管是一种电子元件，简称LED。通过观察LED是否发光，不但可以判断电流的有无，还能够判断电流的 。
下列关于能源、信息和材料的说法正确的是（ ）
A. 条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导材料
B. 太阳能和核能都是可再生能源
C. 我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的
D. 塑料和银都是很好的绝缘材料
LED灯逐步进入大众家庭，它是一种高效的节能光源，其核心元件是发光二极管．制作发光二极管的主要材料是
A. 导体 B. 半导体 C. 超导体 D. 绝缘体
李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧． ①水的沸腾是剧烈的________现象．
②纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度________，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧．
如图所示，在建国60周年阅兵式上，空军加油机与“歼10”战斗机以空中受油的状态列队飞行。若把加油机看作是静止的，所选的参照物是（ ）
A. 天空中浮动的云 B. 地面
C. 阅兵式主席台上的人 D. “歼10”战斗机
从“绿皮车”到“磁悬浮”
在东城区明城墙遗址公园的南侧，有一幢建筑风格特异的红色铁皮屋顶的房子，它是1901年建成的京奉铁路信号所原址，信号所旁边遗留着一段京奉铁路的铁轨，如图所示。这座老建筑和这段老铁轨见证着我国轨道交通的不断发展。2007年4月我国第一列火车动车组开通，以内燃机为原动力的绿皮火车，正在陆续被更快速、更舒适、更环保的轨道交通方式所取代，使城市之间的通行时间大大缩短。目前，在我国高铁动车发展建设的同时，磁悬浮列车的研发和试运行也在紧张有序地进行中。
一般磁悬浮列车有两种形式：一种是利用同名磁极相互相斥的原理而设计的电磁力运行系统的磁悬浮列车，它利用车上超导体电磁铁形成的磁场与轨道上线圈形成的磁场之间所产生的相斥力，使车体悬浮运行。另一种则是利用异名磁极相互吸引的原理设计的电磁力运行系统的磁悬浮列车，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持毫米的气隙，使感应钢板的吸引力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行。
我们可以预见，随着超导材料和超低温技术的发展，修建磁浮铁路的成本会大大降低，磁悬浮列车需要的技术及性能要求将逐渐成熟。到那时，磁悬浮列车作为一种快速、舒适的“绿色交通工具”，将会飞驰在祖国的大地上。
小东同学在某次游学活动中，乘坐G503次高铁从北京西至武汉站。列车从北京西出发时刻为14时43分，当天19时43分抵达武汉站，若北京西至武汉站总旅程是1230km，则小东同学乘坐该次列车的平均速度是______。
如图甲、乙所示是两种实验型号的磁悬浮列车的横截面结构图，其中______选填“甲”或“乙”图所示型号的磁悬浮列车利用了同名磁极相互排斥的原理。
结合所学的物理知识，你认为超导磁悬浮列车与普通列车相比有哪些优势？目前阶段你认为制约超导磁悬浮列车大规模发展的原因是什么________？各提一条即可
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