题目内容
如图所示的实例中,物体重力势能在增大的是
- A.
倾泻而下的水流 - B.
升空的航天飞机 - C.
从高山速降的滑雪者 - D.
在水平铁轨上行驶的列车
B
分析:判断物体重力势能大小的变化,从重力势能大小的影响因素进行考虑.
重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
解答:A、倾泻而下的水流,水流的质量不变,高度减小,重力势能减小.不符合题意.
B、升空的航天飞机,质量不变,高度增大,重力势能增大.符合题意.
C、从高山速降的滑雪者,滑雪者的质量不变,高度减小,重力势能减小.不符合题意.
D、在水平铁轨上行驶的列车,列车的质量不变,高度不变,重力势能不变.不符合题意.
故选B.
点评:掌握重力势能大小的影响因素,利用控制变量法判断重力势能大小的变化.
分析:判断物体重力势能大小的变化,从重力势能大小的影响因素进行考虑.
重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.
解答:A、倾泻而下的水流,水流的质量不变,高度减小,重力势能减小.不符合题意.
B、升空的航天飞机,质量不变,高度增大,重力势能增大.符合题意.
C、从高山速降的滑雪者,滑雪者的质量不变,高度减小,重力势能减小.不符合题意.
D、在水平铁轨上行驶的列车,列车的质量不变,高度不变,重力势能不变.不符合题意.
故选B.
点评:掌握重力势能大小的影响因素,利用控制变量法判断重力势能大小的变化.
练习册系列答案
相关题目
小明利用三块材质相同、长度不变的木板,组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”.实验中,他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动,如图所示.下表是他记录的有关实验数据.
(1)实验过程中,应拉动木块做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动.
(2)右上表可知,当其他条件一定时,斜面越长,越 .(选填“省力”或“费力”)
(3)在第3次实验中,拉力所做的总功是 J,斜面的机械效率是 .
(4)实验中,有用功与总功不相等的原因是 .
(5)请举一个生产、生活中利用斜面的实例: .
实验 次数 |
倾斜 程度 |
物块重量G/N | 高度 h/m |
有用功 W有用/J |
沿斜面拉力 F/N |
斜面长 s/m |
总功 W有用/J |
机械效率 η |
1 | 较缓 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 0.8 | 1.0 | 0.8 | 56% |
2 | 较陡 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 0.9 | 0.8 | 0.72 | 63% |
3 | 最陡 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 1.0 | 0.6 |
(2)右上表可知,当其他条件一定时,斜面越长,越
(3)在第3次实验中,拉力所做的总功是
(4)实验中,有用功与总功不相等的原因是
(5)请举一个生产、生活中利用斜面的实例:
小明利用三块材质相同、长度不同的木板,组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”。实验中,他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动,如图所示。下表是他记录的有关实验数据。
(1)实验过程中,应拉动木块做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。
(2)右上表可知,当其他条件一定时,斜面越长,越 (选填“省力”或“费力”)
(3)在地3次实验中,拉力所做的总功是 J,斜面的机械效率是 。
(4)实验中,有用功与总功不相等的原因是 。
(5)请举一个生产、生活中利用斜面的实例: 。
实验 次数 | 倾斜 程度 | 物块重量 G/N | 斜面高度 h/m | 有用功 W有用/J | 沿斜面拉力 F/N | 斜面长 s/m | 总功 W有用/J | 机械效率 η |
1 | 较缓 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 0.8 | 1.0 | 0.8 | 56% |
2 | 较陡 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 0.9 | 0.8 | 0.72 | 63% |
3 | 最陡 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 1.0 | 0.6 | | |
(2)右上表可知,当其他条件一定时,斜面越长,越 (选填“省力”或“费力”)
(3)在地3次实验中,拉力所做的总功是 J,斜面的机械效率是 。
(4)实验中,有用功与总功不相等的原因是 。
(5)请举一个生产、生活中利用斜面的实例: 。
小明利用三块材质相同、长度不同的木板,组装成三个高度相同的斜面来探究“斜面的特点”。实验中,他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上运动,如图所示。下表是他记录的有关实验数据。
实验 次数 | 倾斜 程度 | 物块重量 G/N | 斜面高度 h/m | 有用功 W有用/J | 沿斜面拉力 F/N | 斜面长 s/m | 总功 W有用/J | 机械效率 η |
1 | 较缓 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 0.8 | 1.0 | 0.8 | 56% |
2 | 较陡 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 0.9 | 0.8 | 0.72 | 63% |
3 | 最陡 | 1.5 | 0.3 | 0.45 | 1.0 | 0.6 | | |
(2)右上表可知,当其他条件一定时,斜面越长,越 (选填“省力”或“费力”)
(3)在地3次实验中,拉力所做的总功是 J,斜面的机械效率是 。
(4)实验中,有用功与总功不相等的原因是 。
(5)请举一个生产、生活中利用斜面的实例: 。