题目内容

毕业前夕，摄影师用一架焦距不变的照相机给各班的同学照毕业照，照相机的镜头相当于一个凸透镜，对光有________作用。遇到人数较多的班级，摄影师会增大镜头到同学们的距离，此时所成的像到镜头的距离________。

练习册系列答案
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小明为了测量某种醋的密度，进行了如下实验：

（1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的______处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．

（2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：

A.用天平测出空烧杯的质量；

B.将部分醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量；

C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；

D.用天平测出烧杯和剩余醋的总质量以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤______选填步骤序号．

（3）由图可知量筒中醋的质量为______g，求得醋的密度为______．

在《资治通鉴》中记载“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替”．表明我们的祖先就会用磨光的铜面作为镜子，观察自己的像．人在铜镜中所成的像是

A. 缩小的实像 B. 等大的实像

C. 放大的虚像 D. 等大的虚像

如图所示的电路图，当闭合开关S后，电阻R1、R2并联，电路正常工作，则（ ）

A. 甲接电流表，乙接电压表 B. 甲、乙均接在电压表

C. 甲、乙均接在电流表 D. 甲接电压表，乙接电流表

如图所示，某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。

(1) 该同学移动蜡烛、水透镜和光屏至图甲所示位置时，恰能在光屏上看到清晰的像，利用此成像特点可制成______(选填“照相机”或“投影仪”)；若仅将蜡烛与光屏位置对调，则在光屏上_____(选填“能”或“不能”)看到清晰的像；

(2) 在图甲所示实验场景下，该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图乙所示)，当从水透镜中抽出适量的水后，他发现烛焰的像再次变得清晰，由此判断该同学戴的是_____眼镜(选填“近视”或“远视”)。

小希对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是（　　）

实例：①针孔照相机内所成的像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像；⑤照相机中所成的像。

A. 反射成像的有②③⑤ B. 折射成像的有①③⑤

C. 属于实像的是①④⑤ D. 属于虚像的是②③④

（题文）关于天文望远镜的说法错误的是

A. 让更多的光射入到物镜中 B. 力求把物镜的口径加大

C. 采用焦距很大的凸透镜作物镜 D. 增大观察的视角

如图所示是水的沸腾图象，下列对此图象的理解正确的是(　　)

A. 水在AB段沸腾，吸收热量，温度升高

B. 水在AB段沸腾，吸收热量，温度不变

C. 水在BC段沸腾，吸收热量，温度升高

D. 水在BC段沸腾，吸收热量，温度不变

张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是

A. 通过导体a的电流与其两端的电压成正比

B. 导体a的电阻大于导体b的电阻

C. 当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1A

D. 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A

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