题目内容
一根粗细均匀的铜导线,电阻为R,如果把它截为长度相同的两段,每段的电阻为R1,则R1 _____R;如果原来的导线对折拧成一条使用,其电阻为R2,则R2 _____R.(填“<”“>”“=”)
为了探究声音产生和传播的条件,有人建议利用以下几个实验现象.如图所示.
A.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
B.借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同.
C.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.
D.用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过,一次快些,一次慢些,听声音的变化.
(1)你认为,能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是________.(选填字母)
(2)其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件,但是分别说明了什么问题?
①________(选填字母)说明________.
②________(选填字母)说明________.
如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知:铜片是盐水电池的_______极,电池的电压为______V。盐水中,正电荷不断地在铜片处聚集,负电荷不断地在锌片处聚集,盐水中电流的方向是________。
一束光照射在镜面上发生反射现象,则反射线和入射线分居在_____的两侧,反射角_____入射角。
钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪措施.某同学在较暗的环境中做了下列三次实验:
(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使________发光。
(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃________。
(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究________。
将10Ω和20Ω两个电阻串联,总电阻是________Ω.若通过它们的电流是0.3A,则两电阻两端的总电压是________V.
夏天,身体健康的王刚同学从游泳池起来后,冷得直哆嗦,这是因为水_____________的缘故。
如图所示电路,R1=10 Ω,R2=5 Ω,开关S断开时,电流表示数为0.6 A。开关S闭合后,电流表示数为( )
A. 0.6 A B. 1.1 A
C. 1.8 A D. 0.4 A
如图所示,将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,并将烧杯放在盛有热水的水槽中.不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气,这是_____现象;过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体,这是_____现象,同时烧瓶内水的温度会有明显升高,在此物态变化中_____热量.