题目内容
【题目】(1)在图甲中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力的示意图。
（_____）
(2)在图乙中画出沿斜面上滑的物体所受的重力和摩擦力的示意图。
（_____）
【答案】
【解析】
(1)根据摩擦力的定义可知，摩擦力是作用在接触面上的力，从而确定出作用点的位置；摩擦力是阻碍物体相对运动的力，所以摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，从而确定摩擦力的方向，再用示意图表示出摩擦力的作用点和方向即可．(2)重力的方向竖直向下，摩擦力的方向与物体的运动趋势或运动方向相反，重力、摩擦力的作用点都在物体的重心．按照力的示意图的画法画出这两个力即可．
因为物体沿斜面向下运动，所以摩擦力的方向沿斜面向上，所以在接触面上画出沿斜面向上的力，即摩擦力；如图所示：
不管物体运动状态如何，其所受重力方向都是竖直向下的，物体静止在斜面上，有向下运动的趋势，摩擦力方向平行于斜面向上，物体沿斜面向上运动，摩擦力方向与运动方向相反，作用点都在物体的重心上，如图所示：
全能测控期末小状元系列答案
【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想
A．与压力大小有关
B．与接触面积大小有关
C．与运动的快慢有关
D．与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块、一块棉布、一块毛巾和一个弹簧测力计设计了如图所示的实验，实验数据如下表所示：
序号 | 实验条件 | 测力计示数/N | ||
长方形木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 8 | 4.0 |
(1)由序号1、2、3的三次实验，可验证猜想________(填字母)。
(2)要验证猜想B，应选取序号为________的三次实验。
(3)要验证猜想D，应选取序号为________的三次实验。
(4)从以上实验中，我们可以得出结论：滑动摩擦力的大小跟________和________________有关，与接触面积大小、物体运动的快慢等________。
(5)实验探究中，小慧采用的实验探究方法是________(填字母)。
A．类比法
B．科学推理法
C．控制变量法
