题目内容

在研究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中,小红的实验过程如图所示.
(1)观察比较图甲和图乙探究的问题是
接触面相同时,滑动摩擦力与压力的关系
接触面相同时,滑动摩擦力与压力的关系

(2)由图甲和图丙可以得到的结论是
压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

(3)完成上述实验后,小明利用上述已有的器材进行了探究“滑动摩擦力与接触面积关系”的实验,请简述作法.
利用图甲(或图丙)的器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数
利用图甲(或图丙)的器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数
分析:根据控制变量法的要求,分析甲、乙丙图示情况,然后答题:
(1)图甲与图乙中,接触面的材料相同,而物体间的压力不同,可以探究摩擦力与物体压力间的关系;
(2)图甲中,木块与木板接触,图丙中,木块与毛巾接触,接触面的材料不同而物体间的压力相同,分析摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)要探究滑动摩擦力的大小和物体接触面积大小的关系,需要控制压力的大小和接触面的粗糙程度均一定而接触面积的大小不同.
解答:解:(1)甲与乙相比,木块都是在木板上运动,而乙图中木块上有砝码,压力更大;所以甲和乙是研究滑动摩擦力与压力的大小关系.
(3)甲和丙图压力相等,接触面的粗糙程度不同,丙的接触面比甲更粗糙,从测力计的示数看,丙的示数更大,由此可得:压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
故答案为:(1)接触面相同时,滑动摩擦力与压力的关系;(2)压力一定,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;(3)利用图甲(或图丙)的器材,将木块分别侧放和平放,匀速拉动木块,比较弹簧测力计的示数.
点评:此题是探究滑动摩擦力与哪些因素有关,分析图示物理情景、熟练应用控制变量法即可正确解题.
练习册系列答案
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某同学在研究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的过程中,做以下猜想:A:可能与接触面粗糙程度有关;B:可能与接触面压力大小有关;C:可能与产生摩擦力两物体之间接触面大小有关.为了验证猜想是否正确,他做了如下实验:
步骤1:用弹簧测力计水平拉动木块,读出弹簧测力计的示数;
步骤2:把砝码放在木块上,拉动木块,读出弹簧测力计读数;
步骤3:把毛巾铺在木板上,拉动木块和砝码,读出弹簧测力计的示数.

(1)在以上3次实验过程中,要使木块
匀速直线
匀速直线
运动.
实验次数 接触面材料性质 压力/N 摩擦力/N
1 木块与木板 8 4.0
2 木块与木板 12 5.4
3 木块与毛巾 12 8.5
(2)比较1、2次实验,可以得到:
在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大
在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大

(3)比较2、3次实验,可以得到:
在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大
在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大

(4)为了进一步验证猜想C是否正确,可以在上述实验中增加一个步骤,请你写出所设计的这个实验步骤:
把长方体木块侧放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速运动,记下此时弹簧测力计的读数
把长方体木块侧放在水平的长木板上,用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速运动,记下此时弹簧测力计的读数

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