题目内容
【题目】某物理小组要根据测量课桌体积。同学们用台秤测出了课桌的质量M,为了测出课桌木料的密度,他们找到了一块和课桌材质相同的小木块做样本。
(1)他们之所以可以找这样的小木块做样本测密度,是因为密度______。
(2)在测量小木块质量时,发现天平已损坏,经过讨论,小组同学利用量筒、水、细针也测出了小木块的密度请画简图描述实验操作过程_____。(中用字母标明所测得的物理量)
(3)根据实验测量出的数据,写出课桌在图中的体积的表达式_____。
(4)同学们在实验后的交流中,认识到由于木块吸水,会产生误差,请你提出改进意见_____。
【答案】密度是物质的一种特性一,同种物质的密度相同 见解析所示 可将木块放入量筒前,在其表面刷一层薄油漆
【解析】
[1]可以找这样的小木块做样本测密度是因为密度是物质的一种特性,同种物质的密度相同;
[2]A、用量筒内取适量的水,读出体积V1,如下图甲所示;
B、将小木块放入量筒的水中,读出木块漂浮时水面所对应的刻度V2,如下图乙所示;
C、用大头针将木块压入水中浸没时,读出水面所对应的刻度V3,如下图丙所示;
[3]课桌体积的表达式:由甲乙图知,木块漂浮时排开水的体积为:
,
根据阿基米原理原理,木块漂浮时受到的浮力:
,
由甲丙图知,木块的体积:
,
木块的重力:
,
由于木块漂浮,它受到的浮力等于重力,即:
,
可得:
;
根据 ,课桌体积的表达式:
;
[4]同学们在实验后的交流中,认识到由于木块吸水,会产生误差,故可将木块放入量筒前,在其表面刷一层薄油漆。
【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的滑轮组匀速提升不同钩码的方法,分别测量了3组数据,实验数据记录如下:
次数 | 动滑轮重/N | 钩码重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械 效率 |
① | 0.6 | 2 | 10 | 1 | 30 | |
② | 0.6 | 4 | 10 | 1.7 | 30 | 78.4% |
③ | 0.6 | 6 | 10 | 2.4 | 30 | 83.3% |
(1)第①次测量中,额外功是_____J,机械效率为_____%。
(2)用同一个滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,滑轮组做的额外功将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与物重和_____有关。