题目内容

(2012?岳阳模拟)小刚在上体育课休息的时间跟同伴研究:举起来的铅球重力势能的大小通过什么现象看出来呢?,于是几个同伴拿着两种规格的四个铅球到沙池做起实验(如图),并得出了正确的答案,请你观察甲乙丙丁四个同伴的实验
(1)甲乙两球自由下落,结果乙砸在沙池的坑较深,说明重力势能的大小与铅球的
高度
高度
有关
(2)四个实验中能清楚证明重力势能的大小与质量有关的实验是
甲和丙
甲和丙

(3)若使乙丁的重力势能的大小相同,请你大致说出他们的实验应该如何做
将乙的举起的高度比丁要低(或将丁的举起的高度比乙要高)
将乙的举起的高度比丁要低(或将丁的举起的高度比乙要高)
分析:(1)力可以改变物体的形状,物体形状改变的越大,即表明所受的力就越大,即说明其原来所具有的重力势能就越大;
(2)要想验证重力势能与质量的关系,即需要控制相同的高度,改变不同的质量进行试验;
(3)重力势能和物体的质量和高度有关,要想使得两个物体的重力势能相等,故应需将质量小的物体高一些,把质量大的物体举的低一些.
解答:解:(1)甲乙两球自由下落,结果乙砸在沙池的坑较深,说明乙对沙坑做的功多,故说明重力势能的大小与铅球的高度有关;
(2)想验证重力势能与质量的关系,即需要控制相同的高度,改变不同的质量的物体进行试验;故分析各个物体,甲和丙符合要求.
(3)重力势能和物体的质量和高度有关,要想使得两个物体的重力势能相等,故应需将质量小的物体高一些,把质量大的物体举的低一些;故使乙丁的重力势能的大小相同,将乙的举起的高度比丁要低(或将丁的举起的高度比乙要高 ).
故答案为:(1)(举起的)高度;(2)甲和 丙;(3)将乙的举起的高度比丁要低(或将丁的举起的高度比乙要高 ).
点评:(1)用控制变量法研究重力势能的影响因素.(2)用所砸沙坑的深浅来反映重力势能的大小,这种方法是转换法.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网