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人说话是靠声带的( )来发声的.
A.振动
B.介质
C.响度
D.音色
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说话时声带振动,所以会发出声音.
故选:A.
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敲一下寺庙的铜钟,钟声“余音未止”,其主要原因是( )
A.钟的回声
B.铜钟还在振动
C.钟已停止振动,空气还在振动
D.人的听觉发生“延长”
通过学习,我们知道声音是由______产生的,声音能在______、______、______中传播,但不能在______中传播.但光能在______中传播,所以人们使用激光测距仪测量地球到月球的距离.
教室内老师讲课的声音,是由老师的______振动产生的,并通过______传播到学生的耳朵.“闻其声而知其人”是根据声音的______来判断的.
(一01b?庆阳)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究( )
A.声音能否在真空中传播
B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关
D.声音传播是否需要时间
如图所示,当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时,泡沫球会被______,这个实验说明一切正在发声的物体都在______.
如图所示的实验现象表明:
(1)发声的纸盆______;
(2)空气______.
“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,说话时发出声音是因为声带在
,声音很大是因为声音的
(选填“音调”、“响度”或“音色”)很大。
2014年5月第十七届科博会在北京召开中外多款智能机器人齐亮相,如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗,下列有关说法正确的是( )
A.机器人的声音不是由振动产生的
B机器人的声音可以在真空中传播
C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同
D.机器人的声音在空气中传播速度是3×10
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