题目内容
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，（1）本实验通过观察电磁铁吸引大头针数目不同，来判断它的
磁性强弱
磁性强弱
不同．（2）A、B两电磁铁串联接入电路的目的是为了保证实验过程中它们的
电流
电流
相等．（3）比较A、B电磁铁吸引大头针数目，可以得到外形相同的螺线管，电流一定时，线圈的
匝数
匝数
越多，它的磁性越强．（4）利用本实验装置还可以通过
改变滑动变阻器接入电路的阻值
改变滑动变阻器接入电路的阻值
的方法，改变电路上的电流，观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化，得到磁性强弱与电流的关系．分析：电磁铁吸引的大头针数码越多，电磁铁的磁性越强；分析图示情景，根据实验所控制的变量分析答题；
改变滑动变阻器接入电路的阻值或改变电源电压，都可以改变电路电流．
改变滑动变阻器接入电路的阻值或改变电源电压，都可以改变电路电流．
解答：解：1）本实验通过观察电磁铁吸引大头针数目不同，来判断它的磁性强弱不同．
（2）A、B两电磁铁串联接入电路的目的是为了保证实验过程中它们的电流相等．
（3）比较A、B电磁铁吸引大头针数目，可以得到外形相同的螺线管，电流一定时，线圈的匝数越多，它的磁性越强．
（4）利用本实验装置还可以通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，改变电路上的电流，
观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化，得到磁性强弱与电流的关系．
故答案为：（1）磁性强弱；（2）电流；（3）匝数；（4）改变滑动变阻器接入电路的阻值．
（2）A、B两电磁铁串联接入电路的目的是为了保证实验过程中它们的电流相等．
（3）比较A、B电磁铁吸引大头针数目，可以得到外形相同的螺线管，电流一定时，线圈的匝数越多，它的磁性越强．
（4）利用本实验装置还可以通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，改变电路上的电流，
观察A、B电磁铁吸引大头针数目的变化，得到磁性强弱与电流的关系．
故答案为：（1）磁性强弱；（2）电流；（3）匝数；（4）改变滑动变阻器接入电路的阻值．
点评：本题难度不大，掌握基础知识、熟练应用控制变量法、分析清楚图示情景即可正确解题．
练习册系列答案
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（2006?河南）为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．则下列说法中正确的是（ ）
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