题目内容
图是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器阻标有“20Ω 1A”字样：
（1）把电压表正确连入电路
（2）在开关闭合前，应将滑片P放在______端。（选填“A”或“B”）
（3）小兰合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器开路。（电流表、电压表均无故障）
请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮小兰判断故障原因，并将其序号填写在表一对应的空格里。
（4）排除故障后，小兰调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡电阻是________Ω。小灯泡的额定功率是________W。（计算结果保留两位小数）
（5）请你根据实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V时灯泡的发光情况和电阻大小，提出一个合理的猜想：_____________________。
（1）把电压表正确连入电路
（2）在开关闭合前，应将滑片P放在______端。（选填“A”或“B”）
（3）小兰合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器开路。（电流表、电压表均无故障）
请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮小兰判断故障原因，并将其序号填写在表一对应的空格里。
 |
| 电流表 | 电压表 | 故障原因 |
| 示数不为0 | 示数为0 | |
| 示数为0 | 示数不为0 | |
（4）排除故障后，小兰调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡电阻是________Ω。小灯泡的额定功率是________W。（计算结果保留两位小数）
| U/V | I/A | R/Ω | 灯泡亮度 |
| 2 | 0.25 | 8 | 暗 |
| 2.5 | | | 亮 |
| 2.8 | 0.32 | 9 | 很亮 |
（5）请你根据实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V时灯泡的发光情况和电阻大小，提出一个合理的猜想：_____________________。
（1）电压表＂－＂接线柱跟小灯泡左接线柱或电流表＂0.6＂接线柱相连，电压表＂3＂接线柱跟小灯泡右接线柱或滑动变阻Ｂ接线柱相连，其它接法不得分；（2）A；（3）上空② 下空①；（4）8.33 0.75；（5）小灯泡发光赿亮，其电阻赿大，或灯丝温度赿高，其电阻赿大。其它答案合理即可得分。
分析：（1）电压表与灯泡并联测灯泡电压，注意正负接线柱．
（2）开关闭合前，滑片处于最大阻值处．
（3）灯泡不亮可能是电路断路或灯泡短路，
如果灯泡断路，电流表无示数，电压表串联在电路中，测电源电压；
如果灯泡以外的电路断路，电流表无示数，电压表也无法测电压，电压表示数为0；
如果灯泡短路，电路是通路，电流表有示数，电压表测导线电压，示数为0．
（4）电流表读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
知道灯泡正常工作时电压和电流，根据R=
计算电阻，根据P=UI计算功率．
（5）灯泡电压增大时，比较电阻和灯泡亮度的变化提出猜想．
解答：解：（1）电压表与灯泡并联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，如图：
（2）闭合开关前，滑片处于A端阻值最大，电路电阻最大，电流最小，滑动变阻器对电路起保护作用．
（3）①灯泡灯丝断了，电路断路，电流表示数为0，电压表串联在电路中，测电源电压，示数不为0，
②灯泡短路，电路是通路，电流表有示数，电压表测导线电压，示数为0，
③滑动变阻器开路，电路断路，电流表示数为0，电压表无法测电压，示数为0．
（4）电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.3A，
R=
=8.33Ω，
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
（5）从表格分析，灯泡电压增大，电阻增大，灯泡亮度增大，所以猜想为小灯泡发光越亮，其电阻越大．
故答案为：（1）如上图；（2）A；（3）如下表；（4）8.33； 0.75；（5）小灯泡发光越亮，其电阻越大．
点评：（1）对于故障问题，在连接好电路，刚刚闭合开关时，灯泡不亮，可能是电流太小，可能是电路断路或短路．
先通过移动滑动变阻器滑片判断是通路还是故障，再由电流表示数判断是短路还是断路，再由电压表判断故障的具体位置．
（2）本题包含的知识多并且题目比较长，给学生的心理上造成压力，增大了解题的难度．
（2）开关闭合前，滑片处于最大阻值处．
（3）灯泡不亮可能是电路断路或灯泡短路，
如果灯泡断路，电流表无示数，电压表串联在电路中，测电源电压；
如果灯泡以外的电路断路，电流表无示数，电压表也无法测电压，电压表示数为0；
如果灯泡短路，电路是通路，电流表有示数，电压表测导线电压，示数为0．
（4）电流表读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
知道灯泡正常工作时电压和电流，根据R=
计算电阻，根据P=UI计算功率．（5）灯泡电压增大时，比较电阻和灯泡亮度的变化提出猜想．
解答：解：（1）电压表与灯泡并联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，如图：
（2）闭合开关前，滑片处于A端阻值最大，电路电阻最大，电流最小，滑动变阻器对电路起保护作用．
（3）①灯泡灯丝断了，电路断路，电流表示数为0，电压表串联在电路中，测电源电压，示数不为0，
②灯泡短路，电路是通路，电流表有示数，电压表测导线电压，示数为0，
③滑动变阻器开路，电路断路，电流表示数为0，电压表无法测电压，示数为0．
（4）电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.3A，
R=
=8.33Ω，P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
（5）从表格分析，灯泡电压增大，电阻增大，灯泡亮度增大，所以猜想为小灯泡发光越亮，其电阻越大．
故答案为：（1）如上图；（2）A；（3）如下表；（4）8.33； 0.75；（5）小灯泡发光越亮，其电阻越大．
| 电流表 | 电压表 | 故障原因 |
| 示数不为0 | 示数为0 | 灯泡短路 |
| 示数为0 | 示数不为0 | 灯泡断路 |
先通过移动滑动变阻器滑片判断是通路还是故障，再由电流表示数判断是短路还是断路，再由电压表判断故障的具体位置．
（2）本题包含的知识多并且题目比较长，给学生的心理上造成压力，增大了解题的难度．
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